读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓、略带怅惘的感觉。第一句节奏可以稍慢,读出离宫连绵的开阔感。第二句语气稍扬,读出春光的明媚感。第三句语气放缓放沉,读出失落的情绪。第四句语气放轻,读出孤寂的感觉。断句可以按照“高堂/别馆/连湘渚,长向/春光/开万户。荆王/去去/不复来,宫中/美人/自歌舞”的节奏划分。
基础句式仿写指导
这首诗前两句写景铺垫,后两句点明核心内容的结构很适合仿写。仿写的时候可以先选取一处场景的景色进行描写,铺垫好氛围,之后再点明这个场景里人物的状态或者核心的情感。比如可以仿写为“长廊小榭接平湖,每向秋风绽百芙。游人去后无消息,池边鹭鸟自相呼”,就沿用了原诗的结构。
名句写作应用指导
名句“荆王去去不复来,宫中美人自歌舞”可以用来描写被遗忘、无人欣赏的孤寂处境。比如写自己精心准备的表演没有观众的时候,就可以引用这句诗来形容自己的失落心情。写老旧景点没有游客的时候,也可以用这句诗来烘托荒凉的氛围。