送张真翁赴举
端修修德在，门族盛如初。
常有人登第，今称尔读书。
南风舟去疾，西墅客来疏。
所著青衫旧，前官拟别除。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
送别友人赴举
本诗为南宋永嘉四灵诗人徐玑所作，创作于南宋宁宗时期，是诗人送别友人张真翁前往参加科举考试时的赠别作品，具体创作年份学界暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全诗共八句，每句五字，中间两联对仗工整，符合近体格律规范。五言律诗成熟于唐代，是古典诗歌的经典体裁之一，历代创作成果丰富，在古典文学史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人对赴举友人的真挚赞许与美好期许，情感平实恳切，无过度伤别情绪，整体基调积极明朗，契合宋代士人送别赴举亲友的普遍情感表达特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，端修指品行端正修身严谨。第二，登第指科举考试考中获得做官资格。第三，西墅指诗人在城西的居所。第四，青衫是古代读书人或低级官员常穿的青色服饰。第五，除在古代指授予官职。第六，赴举指前往参加科举考试。第七，门族指家族门第。第八，南风指从南方吹来的和风。第九，疾在这里指行舟速度快。第十，疏在这里指访客数量稀少。
逐句白话释义
第一句：你品行端正，德行修养十分深厚。第二句：你的家族门第一直和从前一样兴旺。第三句：你家经常有人考中科举获得功名。第四句：如今大家都称赞你读书用功学有所成。第五句：南风助力，你乘坐的船前行速度很快。第六句：你走之后我城西居所的来客会变得稀少。第七句：你身上穿的青色衣衫已经穿了很久有些旧了。第八句：这次科考后你应该会被授予新的官职。
核心主旨概括
第一，本诗是南宋诗人徐玑写给友人张真翁的赠别诗。第二，友人要前往参加科举考试，诗人作诗为他送行。第三，诗中先是赞许了友人的品行、家世和才学。第四，接着描写了送别时的场景，表达了不舍的心情。第五，最后预祝友人科考顺利，能够成功考中获得新的官职。第六，全诗情感真挚平实，没有过于悲伤的离别情绪。第七，整体基调积极向上，充满了对友人的美好期许。第八，充分体现了宋代士人之间真挚的交谊。
跨学科 · 是什么
宋代科举制度社会学
第一，科举是中国古代通过考试选拔官员的制度。第二，宋代科举制度相比唐代更加完善，录取人数也更多。第三，普通读书人都可以通过参加科举考试获得做官的资格。第四，考中科举在古代是整个家族都十分荣耀的事情。第五，当时很多家族会以族人多次考中科举为荣。第六，参加科举是古代读书人实现人生抱负的主要途径。第七，宋代士人非常重视亲友赴举的送别仪式。第八，往往会创作赠别诗表达期许。
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读写应用
基础诵读指导
第一，诵读时整体语速要平缓，基调要明朗积极。第二，首联两句语速稍慢，读出对友人的赞许语气。第三，颔联两句语气轻松，读出肯定的意味。第四，颈联前句语速稍快，体现出行舟疾速的状态。第五，颈联后句语速放缓，读出淡淡的不舍情绪。第六，尾联两句语气上扬，读出对友人的美好期许。第七，每句的停顿为：端修/修德/在，门族/盛/如初。第八，诵读时感情要真挚，不要过于夸张。
基础句式仿写指导
第一，可以仿写本诗平直朴素的白描叙事句式。第二，仿写时先铺垫人物的优点或背景，再描写场景，最后表达期许。第三，比如写送朋友参加高考可以写：“平素勤学苦，今将赴考场。”第四，仿写时要注意句式对仗工整，用词平实自然。第五，不要堆砌过于华丽的辞藻，情感表达要真挚。第六，也可以仿写颈联的景物烘托情感的句式。第七，比如写送别可以写：“东风车去疾，旧舍客来疏。”第八，仿写时要贴合自己要表达的真实情感。
名句写作应用
第一，核心名句“南风舟去疾，西墅客来疏”可以用于描写送别场景。第二，也可以用来表达亲友离开后自己的孤寂心情。第三，比如写送别好友出国的作文里可以用这句话。第四，也可以用于回忆过去送别亲友的场景的作文中。第五，使用时可以直接引用，也可以稍微改动贴合语境。第六，这句话能够很好地烘托出送别后的清冷氛围。第七，也可以用来表达对远行亲友的挂念之情。第八，适合用在记叙文、散文等文体中。
关联知识图谱
永嘉四灵同流派
第一，本诗的作者徐玑是南宋永嘉四灵的代表诗人之一。第二，永嘉四灵是南宋时期浙江永嘉地区的四位诗人的合称。第三，他们的诗歌风格都以清淡自然为主，多写日常生活和送别交游的内容。第四，本诗的风格完全符合永嘉四灵的创作特点。第五，是研究永嘉四灵诗歌创作的重要作品之一。第六，永嘉四灵的创作对南宋后期的诗歌发展产生了重要的影响。第七，他们反对江西诗派生涩拗峭的风格，主张恢复晚唐清新自然的诗风。第八，本诗充分体现了他们的创作主张。
名句 CLASSIC LINES
南风舟去疾，西墅客来疏
该句是本诗的核心名句，以朴素的白描手法刻画送别时的场景，南风推送行舟疾速前行，诗人居所的访客将因友人离去变得稀少，兼具场景真实性与情感真挚性，后世常被用于描写送别后清冷孤寂的状态。
标签 TAGS
作者 POET
徐照 ？-1211
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