语文核心知识
重点字词注释
“居士”是诗人对自己的自称,古代居士常指未做官的文人或者信佛的居家之人。“木樨”就是我们常说的桂花,是中国传统观赏名花,气味清香。“麸金”指碎小的金子,这里用来形容桂花的颜色和形态。“药玉”指晶莹洁白的玉,这里用来比喻积雪。“浪得”指凭空、轻易得到。“作家”在这里指真正懂行、懂得审美意境的人。大家读的时候不需要懂复杂术语,就能明白这些字词的意思。
逐句白话释义如下:第一句是说我回到家之后什么事都让人觉得开心。第二句是说没想到桂花在雪天里也开了花。第三句是说枝头的桂花像一小捧碎金一样小小的。第四句是说屋顶上斜铺着的积雪像晶莹的白玉一样。第五句是说这么奇妙的景色不是凭空就能遇到的。第六句是说桂花的颜色和香气都清幽静谧,已经好得不能再好了。第七句是说这桂树像我一样高寒脱俗,就不要摘下来拿去示人了。第八句是说真正能懂这种美好的意境的人从来都很少,只需要微微一笑就够了。
这首诗的核心内容非常好懂,就是诗人退休回到老家之后,冬至那天早上起来看到下雪了,本来秋天才开的桂树居然开了一枝花,他觉得非常惊喜也非常有意思。整首诗没有什么悲伤的情绪,都是轻松愉悦的感觉,体现了诗人即使年纪大了,依然热爱生活,善于发现日常里的小美好,心态非常豁达乐观。
读写应用
诵读指导
大家读这首诗的时候,整体语气要轻松愉悦,带着一点发现惊喜的感觉。断句的时候可以按照七言诗的常规节奏,每句读成“四三”的停顿,比如“居士归来/百事嘉,木樨雪里/也开花”。读到“也开花”的时候可以稍微加重一点语气,读出惊喜的感觉。读到最后两句的时候语气要放轻放缓,读出那种悠然自得的感觉。不需要刻意拖长音,自然流畅就好。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗里“XX里也XX”的句式来写句子,这种句式很适合用来表现意外发现的惊喜。比如我们可以写“梅花风里也飘香”“寒雨夜里也开灯”“枯草堆里也萌芽”之类的句子。写的时候只要把前面的场景和后面意外出现的事物结合起来就可以,很容易上手。大家平时写日记或者写作文的时候都可以用这种句式,能让句子显得更有灵气。
名句应用
“高寒似我休拈出,微笑从来少作家”这句名句,我们平时写作文的时候可以用在几个场景里。比如写自己发现了一个小众的美好事物,不想过度宣扬的时候就可以用这句。还有写自己淡泊名利,不想和别人争抢的时候也可以用这句。比如我们可以写“我看着自己亲手种出来的小雏菊,忽然就懂了陆游说的‘高寒似我休拈出,微笑从来少作家’的意思,有些美好自己放在心里珍惜就够了。”用的时候只要贴合语境就非常合适。