送徐衡仲归侍次福建帅属二首 其一

诵读本诗时整体语气要舒缓开阔，不要读得太过悲伤沉重。首联前两句要读出回忆过往相聚时的愉悦感，语速稍快，语调轻快。颔联两句要读出对友人有才学却仕途不顺的惋惜感，语速稍缓，语调略微下沉。颈联两句用典，要读出对友人淡泊品性的赞许感，语调平和沉稳。尾联两句是全诗的精华，要读得开阔洒脱，语调上扬，读出画面感。断句可以按照七言律诗的常规节奏，每句分为“四三”节奏，比如“三年林曲/喜谈丛，交荐俄闻/得数公”。诵读“笑垂双袖立西风”一句时，最后“立西风”三个字可以稍作停顿拉长，突出全诗的洒脱意境。多诵读几遍就能感受到本诗清旷疏朗的风格特点。

本诗的尾联“应是黄花过江路，笑垂双袖立西风”用了“应是+意象+场景，动作+状态”的句式，非常适合仿写。仿写时可以先设定一个具体的场景，比如友人出游、归家等场景。然后选择一个符合场景氛围的意象，比如梅花、春风、白雪等。再写一个符合人物状态的动作和场景，突出人物的情绪特点。比如可以仿写为“应是梅开孤山路，闲携诗卷立寒阳”，描绘冬日游西湖的闲适状态。也可以仿写为“应是春回桃叶渡，轻摇团扇立东风”，描绘春日游秦淮的悠然状态。仿写时要注意前后两句的意境要统一，意象要符合整体的氛围。经常练习这类仿写可以提升我们用意象表达情绪的写作能力。

核心名句“应是黄花过江路，笑垂双袖立西风”适合用在描写淡泊超脱的人生状态的写作场景中。比如写身边的长辈从工作岗位退休后，过上闲适自在的生活，就可以用这句诗来形容他们的状态。也可以用在描写他人辞职离开压力大的工作环境，回归自己喜欢的生活的场景中。还可以用在游记类作文中，描写自己秋日登高望远、心情舒畅的状态。比如写作文《我的外婆》时可以这样用：“外婆退休后就回到了乡下老家，种种花养养草，每天都过得十分舒心，真可谓‘应是黄花过江路，笑垂双袖立西风’。”这句诗没有悲伤的情绪，传递的是一种洒脱闲适的正面情绪，适用范围很广。使用时要注意符合场景的氛围，不要用在太过悲伤沉重的场景中。熟练应用这类名句可以提升我们作文的文化底蕴。