壬寅立春 其二
蓼酰蔬餠媚晨羞，一饱宁知老到头。
但听儿童语声喜，黑头青角看泥牛。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
壬寅年立春日创作
本诗为南宋诗人方岳于淳祐二年（公元1242年，干支壬寅）立春日所作，当日诗人居家过节，见周遭节俗场景有感而发，是其山居时期记录日常的节令诗作，属于《壬寅立春二首》的第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律严谨，是古典诗词中短小精悍的抒情体裁，在唐宋时期发展至鼎盛，兼具抒情性与韵律美，是历代诗人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为立春日阖家食用节俗食物的满足感，见儿童嬉闹迎春的愉悦感，暗含诗人安于平淡日常的旷达心境，是古典节俗诗词中常见的平和喜乐情感走向，极易引发读者的共情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，蓼酰指用蓼草调制的酸酱，是古代常见的佐餐调味品。第二，蔬餠即春饼，是立春时节传承已久的传统节令食物。第三，晨羞指早晨的饭食，这里的羞是通假字，通馐，指代美味的食物。第四，宁知意思是哪里知道、不曾想到。第五，黑头青角是形容泥制春牛的外观特征。第六，泥牛即春牛，是立春时节官方或民间制作用来打春劝农的泥制牛形塑像。第七，这些字词都是理解本诗内容的基础核心词汇。第八，注释内容贴合日常认知，没有专业门槛。
逐句白话释义
第一句写立春日的早晨，酸酱配春饼构成了美味的早餐。第二句写吃饱之后，哪里知道衰老就这样慢慢来到了身边。第三句写只听见耳边传来孩子们高高兴兴的说话声。第四句写孩子们都围着看那头黑头青角的泥制春牛。第五，释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句字面意思。第六，内容直白易懂，适合所有年龄段的读者理解。第七，每一句释义都严格对应原诗的语序和表意。第八，没有改变原诗传递的核心情感基调。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人在壬寅年立春日的日常所见所感。首先写早晨吃节令食物春饼的满足感，其次写听到孩子们嬉闹的愉悦心情，最后落脚到孩子们围观春牛的立春习俗场景。整首诗没有宏大的叙事，全是接地气的日常细节。传递出诗人安于平淡生活、享受节日氛围的闲适心境。是一首充满生活气息的节令小诗。内容贴近普通人的过节体验，很容易引发读者的共鸣。整体情感积极向上，充满了烟火气的幸福感。没有复杂的抒情，直白展现了立春日的鲜活氛围。
跨学科 · 是什么
立春食春饼、观春牛习俗民俗学
立春吃春饼是中国传承已久的传统习俗，至今很多地区仍有保留。立春制作泥春牛、打春牛也是古代重要的迎春习俗，用来祈祷农业丰收。这些习俗都是立春节俗的核心组成部分，承载着古人对新年农事的美好期待。本诗中描写的场景完全符合宋代立春节俗的实际情况。内容没有夸张虚构，是真实民俗的文学记录。知识点通俗易懂，没有专业术语。适合全民了解传统节俗的基础内容。能够帮助读者更好理解诗句背后的文化内涵。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要轻快，贴合喜悦的情感基调。第一句语调轻柔，读出早餐的惬意感。第二句语调稍缓，带一点点淡淡的感慨。第三句语调上扬，读出儿童嬉闹的活泼感。第四句语调舒展，读出看到春牛的愉悦感。每句的停顿为：蓼酰/蔬餠/媚晨羞，一饱/宁知/老到头。但听/儿童/语声喜，黑头/青角/看泥牛。诵读时不需要过重的情绪，自然放松即可。
句式仿写指导
本诗的句式是先写日常场景，再写感官感受，最后落点到具体风物。仿写时可以先写身边的某个日常小场景，比如吃饭、散步的场景。再写自己当下的直观感受，比如满足、放松的心情。最后落点到某个具体的事物上，比如路边的花、家里的猫这类常见事物。可以模仿本诗以小见大的写法，不用追求宏大的主题。用直白的语言表达真实的感受即可。比如可以仿写为：“奶茶蛋糕配晚茶，闲坐不知日西斜。但闻邻院欢声起，小童追跑看烟花。”仿写难度低，适合所有写作基础的人练习。
名句应用指导
“但听儿童语声喜，黑头青角看泥牛”这句可以用来描写节日里儿童嬉闹的场景。适合用在描写立春节俗的作文、朋友圈文案里。也可以用在描写传统节日氛围的散文中。比如写立春逛庙会的场景就可以引用这句。能够增添文案的文化感和氛围感。引用时不需要改动原句，直接使用即可。也可以化用其中的儿童嬉闹的意象，描写其他节日的场景。应用场景非常广泛，贴合很多日常写作的需求。
关联知识图谱
《立春》（杜甫）同主题
杜甫的《立春》也是描写立春节俗的经典诗作。两首诗都提到了立春的节令食物和节日氛围。都是古典节令诗词中的代表性作品。内容都贴近日常，充满生活气息。适合放在一起阅读，了解不同朝代的立春习俗。关联依据清晰，没有复杂的学术内容。适合普通读者拓展了解立春主题的诗词。能够帮助读者更全面认识立春节俗的文化内涵。
名句 CLASSIC LINES
但听儿童语声喜，黑头青角看泥牛
该句以儿童的嬉闹视角切入立春习俗场景，充满鲜活的生活气息，极具烟火气与感染力。
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作者 POET
张镃 1153-？
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