喜王起侍郎放牒

东风节气近清明,车马争来满禁城。

二十八人初上牒,百千万里尽传名。

谁家不借花园看,在处多将酒器行。

共贺春司能鉴识,今年定合有公卿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 期许
创作背景
王起主持科举放榜
本诗创作于唐穆宗长庆三年(823年),时任礼部侍郎王起主持科举考试,放榜录取进士28人,张籍因欣喜于选拔公平而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗共八句每句七字,分为首、颔、颈、尾四联,中间两联要求严格对仗,格律规范严谨,是唐代文人创作的主流诗歌体裁之一,在古典诗歌史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三个层次,第一层是对科举放榜后全城轰动热闹场面的直观欣喜,第二层是对主考官王起公正识才的由衷赞美,第三层是对新科进士未来成长为朝廷栋梁的美好期许,历代主流解读均认可这一情感层次划分,无本质争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
放牒指发布科举录取的官方文书,侍郎是唐代六部的副长官,这里指主管科举的礼部侍郎王起,禁城指代唐代都城长安,春司是唐代对科举主考官的尊称,牒是古代官方文书的通用名称,公卿指代朝廷的高级官员。大家可以通过这些字词的注释快速理解全诗的基本内容,不需要额外查阅其他资料就能读懂大意。
逐句白话释义
第一句写清明临近东风和暖的时节,第二句写各类车马挤满长安全城大家都赶来看榜,第三句写本次共录取28名进士榜单刚刚公布,第四句写这些新进士的名声很快就传遍了全国各地,第五句写家家户户都借出自家花园供新进士游赏,第六句写到处都有人拿着酒器设宴庆贺,第七句写大家都共同称赞主考官能准确识别人才,第八句写今年这些新进士肯定能成为公卿级别的朝廷栋梁。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了唐代科举放榜当天的热闹场景,描写了全城百姓庆贺新进士及第的欢快氛围,表达了作者对主考官王起公正选才的由衷赞美,也寄托了对新科进士未来能够成为朝廷栋梁、为国效力的美好期许,是一首充满积极向上氛围的庆贺类诗歌。
跨学科 · 是什么
唐代科举制度历史学
唐代科举制度是朝廷选拔官员的核心制度,分为常科和制科两个大类,其中进士科是常科中最难考也最受重视的科目,考中进士的人会获得极高的社会声誉,未来大多能成为朝廷的正式官员,是普通文人进入仕途的最主要途径,在唐代社会受到所有人的重视。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句七字按照两字一顿的节奏断句,句尾的韵字可以适当拖长读音,首句读得舒缓柔和,体现春日的和暖氛围,次句加快语速提升节奏,体现看榜人群的热闹拥挤,颔联读得昂扬有气势,颈联读得轻松活泼,尾联读得庄重充满期许,就能很好地传递出诗歌的情感。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“二十八人初上牒,百千万里尽传名”的数字对仗句式进行仿写,前半句写具体的事件,后半句写事件带来的广泛影响力,比如可以仿写为“三五好友初相聚,东南西北尽欢颜”,也可以仿写为“百十健儿初夺冠,五湖四海共称赞”,仿写时注意前后句的对仗工整即可。
核心名句日常写作应用
“二十八人初上牒,百千万里尽传名”这句可以用在形容表彰大会、比赛获奖后获奖者名声快速传开的场景,比如在学校表彰优秀毕业生的文稿里就可以用这句来形容优秀毕业生的影响力,也可以用在单位表彰优秀员工的通讯稿里,用来体现获奖人员的优秀和大家的认可。
关联知识图谱
张籍同作者
本诗作者为唐代诗人张籍,张籍是中唐时期新乐府运动的核心参与者之一,他的诗作大多反映社会现实,风格平实自然通俗易懂,本诗是他少有的专门描写庆贺场景的作品,和他一贯的写实创作风格高度一致。
唐代科举制度历史关联
本诗的核心内容围绕唐代科举放榜展开,是记录唐代科举制度运行场景的重要文学作品,可以和历史典籍中的科举记载互相印证,为研究唐代科举制度提供了珍贵的一手文学资料。

名句 CLASSIC LINES

二十八人初上牒,百千万里尽传名
这句是本诗的核心名句,生动刻画了新科进士放榜后名声迅速传遍全国的场景,历代多被用来形容科举中第后的荣耀场景,后世诸多描写科举的文学作品都曾引用该句,具有极强的文化传播力和辨识度。

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作者 POET

张籍 约766/767年—约830年
唐代诗人,新乐府运动重要参与者

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