语文核心知识
重点字词注释
首先解释核心字词:冠盖指古代官员的冠服和车盖,这里代指送行的当地官员。稚耋里的稚是孩童,耋是七八十岁的老人,稚耋泛指老人和孩子。拊摩本意是抚摸,这里指治理、安抚百姓。良猷指好的谋略和才干,这里代指贤能的官员。朝天就是指入朝拜见皇帝。眷眷指依依不舍的样子。江城指台州,因为台州州治临近灵江。这些字词都是宋代诗文常用的通用词汇,没有生僻的通假字或者古今异义情况。
逐句白话释义
第一句:拂晓时分寒霜阵阵,鼓声响起,天气十分寒冷。第二句:路上挤满了戴着官帽、坐着车马的送行官员。第三句:皇帝的诏书从京城送到了这里。第四句:沈使君就要出发入朝拜见皇帝了。第五句:百姓们拉住沈使君的车,希望他能够留下来。第六句:前来挽留的老人和孩子多得数不清。第七句:沈使君真的是像慈父慈母一样的好官啊。第八句:百姓们都从心底里敬慕他。第九句:浙江以东一共有七个州郡。第十句:台州这个地方也十分富庶、人口众多。第十一句:沈使君到任后亲手治理安抚这里的百姓。第十二句:他头上的白发都是为了治理台州、为了百姓才长出来的。第十三句:如今圣明的时代急需要有才干的贤良官员。第十四句:沈使君这次入朝的行程怎么能够停留呢。第十五句:沈使君对台州的百姓也满是不舍,怎么会忘记这里呢。第十六句:他临走的时候还频频回头,望着这座江边的台州城。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了南宋时期台州知州沈虞卿任满奉诏入朝时,当地官员和百姓集体相送的场景。全诗首先描写了送别时的环境和送行的人群,接着刻画了百姓拦车挽留沈使君的动人场面,点明了沈使君深得民心的原因是他爱护百姓、治理有方。后半部分交代了沈使君入朝是因为朝廷需要贤才,表达了百姓对他的不舍,也写出了沈使君对台州的留恋之情。整首诗的内容非常写实,没有过度的夸张修饰,真实展现了古代贤明官员和百姓之间的深厚感情,也传达出了人们对好官的认可和推崇。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平实诚恳,带一点庄重和不舍的情感。断句可以按照每句的语义来划分:鼓声/霜晓寒,冠盖/满衢路。诏书/日边到,使君/朝天去。攀车/愿公留,稚耋/纷无数。信哉/慈父母,赤子/中心慕。七州/浙江东,此邦/亦蕃庶。使君/手拊摩,白发/缘汝故。明时/急良猷,此行/那能驻。眷眷/公岂忘,江城/一回顾。读前四句的时候语速稍快,烘托送别时的热闹又严肃的氛围。读到百姓挽留的四句时语气要放缓,带一点感动的情绪。最后四句读出不舍的感觉就可以了。
基础句式仿写指导
这首诗里“攀车愿公留,稚耋纷无数”这种先写人物动作,再写人物群体范围的句式非常适合用来描写群体性的场景。仿写的时候可以先写具体的动作,再点明参与的人群,比如写志愿者离开社区的场景,就可以仿写为“挥手送君走,老少齐相送”。另外“信哉慈父母,赤子中心慕”这种先给出评价,再说明原因的句式,也很适合用来写对人物的赞美,比如写优秀的基层干部,就可以仿写为“信哉好干部,群众心中念”。仿写的时候注意保持五个字一句的格式,前后两句语义相关就可以了。
核心名句写作应用场景
“攀车愿公留,稚耋纷无数。信哉慈父母,赤子中心慕”这两句核心名句,最适合用在描写深得民心的基层干部、扶贫干部、援疆援藏干部离任的文章里。比如写扶贫干部结束任期离开帮扶村的时候,全村老少都来送行的场景,就可以引用这几句诗,来表现干部对群众的付出,以及群众对干部的认可和不舍。也可以用在歌颂优秀党员干部、表彰先进工作者的文章里,用来作为人物政绩得到群众认可的佐证,比直白的夸奖更有感染力。