语文核心知识
重点字词注释
纠掾指古代州县负责司法纠察事务的属官。璆琳是古代对美玉的统称,这里用来比喻奇石质地温润如玉。鞿鞚是马的缰绳和笼头,这里代指对人的束缚和管控。崒硉用来形容山石高耸险峻的样子。瞀指眼睛昏暗看不清的状态,这里比喻被世俗尘雾遮蔽视线的状态。拏螭指像龙一样向上攀爬的姿态。歌凤是古代指代隐士避世的典故。饮羽是古代指代箭射中目标极深的典故。
逐句白话释义
我的山居有什么值得夸赞的,劳烦你专门写诗寄过来。这些石头有着丘壑的灵秀姿态,意蕴厚重如同献上的美玉一般。我心胸开阔如同被玲珑的石头划开,被尘雾遮蔽的眼睛一下子变得清明。山间的白云足够让人心情愉悦,皎洁的明月可以任由我自在把玩。这些石头居然像卫青霍去病一样近在眼前,一下子就能压下邹鲁之地的喧闹。老朋友是真阳的地方长官,送来的石头填补了我简陋庵堂的空缺。几株石头立在那里像向上抓取的螭龙,我一笑之间慰藉了我避世隐居的心境。遥想当年的牛李党争,争权夺势急着被名利束缚。他们能让山变得高耸险峻,可惜内心空洞没有开阔的胸襟。哪里知道他们背着山跑,反而让追逐的人更多。谁说山上还有山,最终不过是一场梦中的梦而已。我年老衰弱本来就没有什么欲望,你给的标榜评价刚好符合我的本心。唯独佩服能降伏猛虎的英雄,一定能做到箭射出去羽毛都嵌进目标里。我简陋的家虽然勉强完整,汉代的礼仪也多有缺失。你要是能带着酒来,我愿意和你一起共享饭食。
核心主旨与内容概括
本诗是作者回应友人题咏山斋奇石的次韵唱和之作。全诗围绕山斋中的奇石展开描写,先写奇石的外形、质感和给作者带来的精神愉悦,再借牛李党争的历史典故批判历代官场争名逐利的不良风气,最后抒发了作者自身淡泊名利、安于清贫、愿意和友人共享闲适生活的人生态度。整首诗内容层次清晰,情感真挚自然。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速平缓,每句五言按照两字一顿、最后一字重读的节奏来断句。诵读前半部分描写奇石和山居生活的内容时,语气要轻快闲适,读出自在的感觉。诵读中间批判牛李党争的内容时,语气稍微加重,读出批判的意味。诵读最后部分表达志趣的内容时,语气要平和淡然,读出作者淡泊的心境。每四句稍作停顿,再继续诵读下一部分。
基础句式仿写指导
可以仿写“白云足怡悦,明月得簸弄”的拟人句式来描写自然景物。先选取两种身边常见的自然景物,把景物赋予人的动作和情感,表达出自己对景物的喜爱或者闲适的心情。比如可以仿写为“清风可解意,落花任铺陈”,就是模仿原句的结构和拟人手法来写春日的景色。仿写时要注意句式对仗工整,情感自然不生硬。
核心名句写作应用
核心名句“白云足怡悦,明月得簸弄”可以应用在描写山居生活、表达淡泊心境、远离世俗喧嚣的作文场景里。比如写自己到山区旅游的经历时,可以写道“站在山顶的民宿露台,看着远处的云雾翻滚,月光洒在身上,忽然就懂了古人‘白云足怡悦,明月得簸弄’的惬意,所有的烦恼都被山风一扫而空”,这样引用既贴合场景,又能增添文采。