语文核心知识
重点字词注释
丹枫指深秋红色的枫叶。初鸿指秋季最早南飞的大雁。檝同"楫",指划船的桨。谋功指谋划建立功业。图终指坚持到功业完成。鹥指水鸟,多为野鸭类。溶溶形容水面宽广流动的样子。冲冲形容心中忧愁烦闷的样子。拊指拍打、敲击。晤指见面、相会。
逐句白话释义
江水就要变得寒冷,江边的枫叶已经红透。月亮快要残缺,秋季第一批大雁正从天空飞过。天空好像倾斜下来,沉在了荡漾的水波里。船桨划动发出声响,船行速度快得仿佛能追上风。天下最容易的事莫过于谋划功业,最艰难的事莫过于坚持到功业完成。东山是谁建造的呢,那样的贤人如今还处在困顿之中。水鸟在宽广的水面上游动,山峰直插云霄一丛丛耸立。我呼喊先贤却听不到回应,拍打古迹留下的声响仿佛空无所有。你不来我又能和谁相见呢,我的心里满是忧愁烦闷。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是作者登临越王台时所作的怀古作品。作者先描写了登临所见的深秋江边凄清景色。接着追怀越王勾践卧薪尝胆最终灭吴的历史功绩。进而发出了谋事容易成事难的哲理感慨。作者也借古人的境遇抒发了自己怀才不遇的愤懑。全诗情感真挚,景色描写与情感抒发融合自然。既有对古贤的追慕,也有对自身际遇的感伤。整体基调苍凉沉郁,具有很强的感染力。
读写应用
基础诵读指导
这首诗是骚体,每句中间的"兮"字要稍微拖长读音。前四句写景语速稍缓,读出深秋苍凉的氛围。五六句是核心哲理句,要读得沉稳有力。接下来两句感慨贤才困顿,语气要带些许沉郁。再四句写景语速再次放缓,读出空旷寂寥的感觉。最后四句抒情,语气要逐渐加重,读出忧愤的情绪。每句的停顿在"兮"字前后,断句清晰。整体诵读基调苍凉沉郁,语速偏慢。
基础句式仿写指导
可以模仿"X莫X兮XX"的句式来创作对偶句。首先确定前后两句的对比关系,比如难易、大小、远近等。前半句点明事物的一个属性,后半句点明相反的属性。比如可以写"甜莫甜兮相逢,苦莫苦兮离别"。仿写时要注意前后两句的字数一致,词性对应。"兮"字起到调节节奏的作用,放在两句中间。可以用来抒发人生感悟、描写景物特征等。仿写时尽量贴合自己的真实感受,避免空洞。
核心名句写作应用
核心名句"易莫易兮谋功,难莫离兮图终"可以用于议论文写作。适用于坚持、毅力、创业、成事等主题的作文。比如写关于坚持的作文时,可以放在开头点明主旨。也可以放在论据之后,对例子进行总结升华。比如写创业主题时,可用这句话说明创业要坚持到最后。日常写作中也可以用来劝诫他人做事要有始有终。引用时要准确,不要改动原句的字词。引用后可以结合自己的观点进行简单阐释。