送李万顷

猛相思里得君来,政喜欢时却便回。

别路苦无青柳折,到家应有小桃开。

起居五马兼堂上,问讯千岩及阿灰。

儿女痴顽夫妇健,漂零何日共尊罍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感送别
创作背景
庆元年间越州送别
本诗为南宋庆元年间,姜夔寓居越州时送别友人李万顷归乡所作,是姜夔中年时期的赠别类作品,创作动因是二人短暂相逢后李万顷即刻返程,姜夔有感而作此诗相赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全篇共八句,每句七字,中间两联对仗工整,符合近体诗格律规范。七言律诗起源于南北朝时期,成熟于唐代,是宋代文人常用的诗歌体裁之一,兼具韵律美感与内容承载能力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,首先是相逢短暂的怅惘与送别友人的不舍,其次是对友人归家后阖家安康的真挚祝福,最后是对未来二人重逢共饮的深切期许,情感真挚细腻,没有刻意的悲戚渲染。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“猛相思”指非常想念、思念深切。第二,“政喜欢”的“政”通“正”,意思是刚好、恰好。第三,“五马”是古代对太守的代称,这里指李万顷的长辈或当地官员。第四,“阿灰”是对友人的昵称,这里指李万顷的旧友。第五,“尊罍”是古代的酒器,这里代指饮酒相聚。第六,“痴顽”指天真顽皮,用来形容孩童的状态。第七,“起居”是问候平安的意思,属于古代常用的礼貌用语。第八,“问讯”也是问候的意思,和“起居”语义相近。第九,“漂零”指漂泊、流浪,这里指作者自己居无定所的状态。
逐句白话释义
第一句是说我正深深地想念你,你就刚好来看我了。第二句是说我正沉浸在相逢的喜悦里,你却马上就要动身回去。第三句是说送别的路上我苦于没有青青的柳枝可以折下来赠你。第四句是说等你到家的时候,应该刚好赶上院中的小桃花盛开。第五句是说麻烦你代我问候太守还有家中的长辈。第六句是说也代我问候家乡的山水还有老朋友们。第七句是说你家的孩子天真顽皮,夫妇二人身体都康健。第八句是说我这样漂泊在外,不知道什么时候才能和你一起举杯共饮。
核心主旨概括
这首诗围绕和友人短暂相逢又即刻送别的场景展开。先是写相逢的惊喜和离别的突然,再写送别时的不舍和对友人归家后的美好想象,接着嘱托友人代为问候亲友,最后表达了对未来二人能够再次相聚饮酒的期许。整首诗没有刻意写离别的悲伤,反而充满了真挚平和的祝福,是非常典型的宋代文人赠别诗。
跨学科 · 是什么
折柳送别习俗民俗学
古代有折柳送别的传统,人们在送别亲友的时候会折下柳枝送给对方。“柳”和“留”读音相近,折柳就代表想要留住对方的心意,是一种表达不舍的方式。这个习俗从汉代就已经出现了,到唐宋时期非常流行,很多诗词里都提到过折柳送别的内容。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓,不要太快。第一句“猛相思里得君来”要读出惊喜的语气,重音放在“得君来”上。第二句“政喜欢时却便回”要读出怅惘的感觉,重音放在“却便回”上。第三到六句语气要平和,带着嘱托和祝福的感觉。最后两句要读出期许的感觉,语速稍慢,重音放在“共尊罍”上。每句七字可以按照“二二三”的节奏断句,比如“猛思/相里/得君来”。
句式仿写指导
可以模仿“别路苦无青柳折,到家应有小桃开”的句式来写句子。这个句式的结构是“当下场景+负面感受,未来场景+正面预期”,前后两句形成对比。比如可以写“毕业苦无人相送,归家应有热饭等”,或者“加班苦无休息时,假期应有好友聚”。仿写的时候要注意前后两句的关联性,前句写当下的遗憾,后句写对对方的美好期待,对仗不需要太工整,语义通顺就可以。
名句写作应用
“别路苦无青柳折,到家应有小桃开”这句可以用在送别类的写作场景里。比如送朋友回老家的时候,就可以用这句来表达自己的不舍和对朋友的祝福。也可以用在写思乡的作文里,表达自己不能回家的遗憾,想象家里的美好场景。比如可以写“这次春节我不能回家,想起古人说‘别路苦无青柳折,到家应有小桃开’,想来家里的腊梅应该已经开了吧。”
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是赠别类作品,都没有刻意渲染离别的悲伤,反而充满了积极的祝福。
《扬州慢·淮左名都》同作者
两首作品都是姜夔的代表作,都体现了姜夔作品清空细腻的艺术风格。

名句 CLASSIC LINES

别路苦无青柳折,到家应有小桃开
该句以虚实结合的手法写送别场景。

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作者 POET

姜夔 1155年-1221年
南宋布衣文人,词人、诗人、音乐家、诗论家

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