怀范光伯再用韵

梅边流水碧洄洄,都把相思付折梅。

十载不禁双泪落,一尊期慰九肠回。

惊残蝶梦鹊空喜,望断马蹄人不来。

咫尺云山尚如此,天涯那解得追陪。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怅惘 · 思友
创作背景
怀友唱和
本诗为南宋诗人裘万顷的作品,属于与友人范光伯的唱和诗作。创作时二人已分别十载,诗人思念深切,便沿用此前同主题诗作的韵脚,再作此诗抒发惦念之情,学界对该创作背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗歌体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于唐代初年。全诗共八句,每句七字,要求平仄合规、押韵严谨,中间两联需对仗工整。该体裁在唐代之后成为古典诗词创作的主流体裁之一,历代涌现出大量经典作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为对友人范光伯的深切思念,包含三层清晰的情感层次:第一层是分别十年的绵长惦念,第二层是盼友不至的失落怅惘,第三层是相隔遥远难以相聚的无奈。该情感表达符合中国古典怀人诗的典型创作逻辑,历代主流解读无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
洄洄指水流回旋荡漾的样子。折梅指折下梅花枝条,古代有折梅赠友寄托思念的习俗。九肠回是夸张的说法,形容人愁思极深,仿佛肠子一天要转很多次。蝶梦指美梦,这里指和友人重逢的美好想象。鹊空喜指古代认为喜鹊叫是报喜,这里指喜鹊白叫了,并没有真的传来友人到来的好消息。
逐句白话释义
第一句的意思是梅树边碧绿的流水回旋荡漾,我把所有的相思都寄托在手里折下的梅花上。第二句的意思是和友人分别已经十年,我忍不住双泪滚落,期盼着能和友人同饮一杯酒,来慰藉我愁肠百转的思念。第三句的意思是和友人重逢的美梦突然被惊醒,喜鹊空空地报了喜讯,我望穿了道路也没见到友人骑马到来。第四句的意思是相隔只有咫尺的云山尚且让我们难以相见,你远在天涯我又怎么能奢望陪伴在你身边呢。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人裘万顷写给友人范光伯的怀人作品。全诗围绕对友人的思念展开,先写以折梅寄托相思,再写十年分别的浓烈惦念,接着写盼友不至的失落,最后写相隔遥远难以相聚的无奈。整首诗情感真挚质朴,没有华丽的修饰,把对友人的思念表达得十分动人。
跨学科 · 是什么
折梅赠友民俗民俗学
折梅赠友是中国古代的传统民俗,人们会折下梅花枝条送给远方的亲友,用来寄托思念和美好的祝愿。梅花象征高洁的品格,也代表真挚的友情,所以古人常用梅花作为寄托情感的礼物。这个习俗早在汉代就已经出现,到唐宋时期非常流行,很多文人都写过折梅赠友的诗句。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时可以采用二三二的断句方式,比如“梅边/流水/碧洄洄,都把/相思/付折梅”。整体语速要稍慢,语气要沉缓柔和,带着思念的感觉。读到颔联“十载不禁双泪落,一尊期慰九肠回”时可以稍加重语气,突出思念的深切。读到尾联时语气可以放轻,带出无奈怅惘的感觉。
句式仿写指导
大家可以仿写首联“XX边XXXXX,都把XX付XX”的句式,用来表达某种情绪的寄托。比如可以写“风边落叶乱纷纷,都把愁绪付寒云”,也可以写“窗前月色冷清清,都把牵挂付归鸿”。仿写的时候要注意前后句的关联,前半句写景,后半句写情感的寄托,保证语义通顺自然。
名句写作应用
核心名句“十载不禁双泪落,一尊期慰九肠回”可以用在写友情、思念类的作文中。比如写和许久未见的好友重逢的场景,或者写对远方亲友的惦念时,都可以引用这句诗,来突出思念的浓烈和时间没有冲淡真挚的情谊。引用的时候可以稍微解释一下诗句的意思,让表达更自然。
关联知识图谱
陆凯《赠范晔》同典故
本诗中“都把相思付折梅”的典故源自陆凯《赠范晔》诗,两首诗都是以折梅寄托对友人的思念,情感内核完全一致。
杜甫《春日忆李白》同主题
两首诗都是怀念友人的经典作品,都抒发了与友人久别后的深切思念,属于同一主题的古典诗作。

名句 CLASSIC LINES

十载不禁双泪落,一尊期慰九肠回
该句是本诗核心名句,以直白质朴的笔触写出十年分别的深切思念,情感真挚动人,毫无雕琢之感。

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作者 POET

裘万顷 ?-1219
南宋中期基层官员、江西诗派相关诗人,存诗265首

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