送赵状元赴湖州幕

玉陛传胪晓,身居第一功。

绝班知礼异,专局信儒崇。

贤俊科名上,邦家事业中。

规模垂广远,鼎鼐蓄含洪。

更化方今务,经时志已通。

莅人惟简直,修己在谦冲。

日旦清风发,江晴野雾空。

奉亲游宦喜,初向水晶宫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感勉励 · 送别
创作背景
科举赠行
本诗为南宋士人徐元杰的赠行之作,创作于端平年间,动因是友人新中进士第一,即将赴湖州担任幕职,作者作诗为其践行。全诗未涉及作者私人相关生平内容,仅围绕赠别对象的经历与期许展开。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典诗歌体裁中的五言排律,是五言律诗的扩展形式,要求除首尾两联外中间各联均需对仗,用韵严格。宋代是五言排律的繁荣发展期,常被用于官方赠行、宴饮等正式场合,文体地位典雅庄重。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对新科状元高中榜首的真挚祝贺,二是对其赴湖州任上践行儒道、勤政修身、将来成为国家栋梁的殷切期许,情感恳切端正,符合宋代士人交游赠诗的主流价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
传胪指科举殿试后皇帝宣布登第名次的官方典礼。绝班指朝廷里等级最高的官员班列。鼎鼐是古代烹煮的礼器,这里用来比喻能担当重任的宰辅大臣。谦冲就是谦虚平和的意思。水晶宫在这里是湖州的别称,因为湖州水系发达、景色清丽如同仙境。这些字词都是宋代诗文里的常用表述,没有生僻含义。大家只要掌握这几个核心字词的意思,就能轻松读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
皇宫大殿上早早就举办了宣布科举名次的典礼,你一举拿下了状元的荣誉。站在最高的官员行列里能感受到特殊的礼遇,专门授予的职位也能看出朝廷对儒臣的重视。优秀的人才通过科举考试脱颖而出,之后就要投入到报效国家的事业当中。你制定的施政规划非常长远,身上也具备未来成为国家重臣的才干。改革是现在朝廷最要紧的事务,你治理国家的志向早就非常成熟了。对待百姓一定要正直简朴,修养自身品行要保持谦虚平和。清晨的时候清风吹拂,晴天里江面上的雾气全都散开了。你带着父母一起赴任非常开心,这是你第一次去往风景秀丽的湖州任职。
核心主旨与内容概括
这是一首典型的宋代赠别诗,专门写给新考中的状元,祝贺他取得科举考试的最好成绩。同时作者也对他提出了很多期许,希望他到湖州任职之后,能够好好对待百姓,认真修养自己的品行,将来为国家做出更大的贡献。整首诗的语气非常恳切,没有华丽的修饰,都是非常真挚的祝福和叮嘱。大家读完就能感受到宋代读书人之间互相勉励、报效国家的共同志向。
读写应用
诵读指导
这首诗是五言诗,诵读的时候每句按照两字一顿的节奏来断句就可以。开头几句写状元及第的荣耀,语气可以稍微明快一些,读出祝贺的感觉。中间几句是对友人的叮嘱和期许,语气要放得郑重一些。最后两句写赴任的喜悦,语气可以轻松一点。整体语速不要太快,吐字清晰就能读出这首诗庄重又恳切的感觉。
句式仿写指导
大家可以学习“莅人惟简直,修己在谦冲”这种对偶句式来仿写。这种句式的特点是上下句字数相同,结构对称,分别讲两个相关的主题,一句讲待人的准则,一句讲修身的要求。大家仿写的时候可以先确定两个相关的主题,比如“待人要真诚,做事要踏实”,调整成对称的句式就可以。这种对偶句式写在作文里会让语言显得更加工整有文采。
名句写作应用
“莅人惟简直,修己在谦冲”这句名句非常适合用在写修身、从政、青年素养这类主题的作文里。比如你写关于新时代青年干部修养的文章,就可以直接引用这句,引出后面对干部品行要求的论述。或者你写个人修养的主题作文,也可以用这句话来作为自己的观点支撑。直接引用经典名句能让你的文章更有说服力,也更有文化底蕴。
关联知识图谱
科举传胪典礼历史关联
本诗开篇第一句就提到了玉陛传胪的场景,传胪是宋代科举制度中殿试环节的核心流程,也是古代读书人科举生涯中最荣耀的时刻。大家想要了解本诗的创作背景,就需要先了解宋代科举传胪制度的基本内容。

名句 CLASSIC LINES

莅人惟简直,修己在谦冲
该句是本诗的核心名句,因直白恳切地提出了从政与修身的双重准则,被后世历代官箴文献收录,成为古代士大夫从政的核心座右铭,当代也常被引用为公职人员素养培育的经典表述,文化影响力深远。

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作者 POET

徐玑 1162-1214
南宋诗人,永嘉四灵代表人物之一

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