语文核心知识
重点字词注释
1.倜傥:形容人品洒脱不拘、卓尔不群。2.旸温暾:旸指太阳,温暾形容阳光温暖、不冷不热的样子。3.趯趯:形容兔子跳跃的样子。4.鬇鬡:形容毛发蓬松、面目狰狞的样子,诗中代指奸邪小人。5.苏门啸:指魏晋名士孙登在苏门山长啸的典故,代指旷达不羁的名士风度。这些字词都是理解本诗核心内容的基础,无生僻通假字或古今异义用法。
逐句白话释义
我恭敬地拜接兄长的赠礼,也郑重收下兄长关切的嘱托。我有平生坚持的志向,临别之时要全部说给你听。十岁时就仰慕洒脱不羁的品格,喜爱光明坦荡厌恶昏暗污浊。宁愿忍受严寒的凛冽,也不爱温暖暧昧的日光。二十岁时骑马驰骋狩猎,三十岁时游历海边。憎恶上蹿下跳的兔子,厌恶展翅翻飞的黑色大鹏。钓鳌的志气正雄壮,像鹘鸟出拳一样内心尊荣高傲。向下看那些面目狰狞的小人,希望能一次把他们全部扫除。名字列在壮士的名册上,功劳要用来报答贤明君主的恩情。如果做不到就该被弃置,更何况身上还有受伤的疤痕。金石尚且有熔化的时候,我的内心却不会改变冷暖的取向。人生的分际早就已经确定,眼前的波涛风浪又哪里值得烦忧。曾经仰慕苏门山的长啸,怎么会厌弃巴地树林里的猿啼。瘴气笼罩的江水再浩荡也只是徒然,天上的浮云也自在高扬。放声高歌不要总是忧愁,喝酒就要喝满一斛不要只喝小杯。活着就做醉乡里的客人,死了也要做通达之士的魂魄。
核心主旨概括
本诗是诗人被贬通州时酬答友人相送的作品,全诗开篇点题,回应友人的赠别与嘱托,中间回顾了自己从小到大的人生志趣,抒发了刚直不阿、嫉恶如仇、渴望报国的人生志向,结尾表达了面对贬谪困境时坦荡旷达、不改初心的人生态度,情感真挚刚健,极具感染力。
读写应用
诵读指导
本诗是五言古诗,诵读时每句按照“二二一”或“二一二”的节奏停顿,比如“再拜/捧/兄赠,拜兄/珍重/言”。开头酬别友人的部分语气要恳切舒缓,中间述志的部分语气要逐渐激昂有力,体现出诗人刚直的品格,结尾旷达抒怀的部分语气要舒展坦荡,读出洒脱的感觉。整体诵读节奏要刚健明快,符合诗歌的情感基调。
句式仿写指导
本诗中“宁爱…不爱…”的对比句式非常适合用来表达个人的志向与取舍,仿写时可以先确定自己要表达的核心价值取向,然后选取两组对立的意象来表现这种取舍,比如“宁爱山间松挺立,不爱庭前花媚人”。仿写时要注意前后两个分句的意象要对应,情感倾向要明确,能够清晰地表达出自己的选择。
名句写作应用
核心名句“生为醉乡客,死作达士魂”适合用在表达洒脱人生态度、不被世俗束缚的主题写作中。比如写关于人生选择的作文时,可以用这句话作为开头,引出自己不追名逐利、追求自在人生的价值取向;也可以用在评价古代旷达文人的文章中,用来总结他们的人生品格,增强文章的感染力。