与乐天同葬杓直

元伯来相葬,山涛誓抚孤。

不知他日事,兼得似君无。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感悼亡
创作背景
长庆元年 同葬李建
长庆元年同葬李建 — 本诗作于唐穆宗长庆元年(821)。时任京兆尹的李建(字杓直)病逝,元稹与白居易共同为其料理丧葬事宜。诗人有感于亡友身后遗孤需要照料,援引古人事迹作此诗,明信守承诺、抚养遗孤的志向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,属于近体诗范畴。五言绝句全篇共四句,每句五字,格律要求严格。该体裁起源于汉魏六朝乐府小诗,至唐代发展成熟,是古典诗歌中篇幅短小、意蕴凝练的代表性体裁之一。历代文人多以五言绝句抒写即兴感怀、寄赠酬答类内容,作品流传度普遍较高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对亡友李建的深切悼念之情。第二层是诗人重信重义、承诺抚养亡友遗孤的侠义担当。第三层是与挚友白居易志同道合、共同践行信义的惺惺相惜之情。三类情感融合于短章之中,情感真挚厚重,毫无虚饰。

基础解读 READING

语文核心知识
杓直 元伯 山涛抚孤
杓直是唐代官员李建的字,他是元稹、白居易的共同好友。元伯是东汉名士张劭的字,对应范式千里赴丧的典故。山涛是西晋“竹林七贤”之一,对应山涛抚养嵇康遗孤的典故。相葬指共同料理丧葬事宜。君在诗中指代白居易。孤指亡友李建留下的未成年子女。这些字词大多关联典故,理解典故才能读懂全诗表意。
全诗白话释义
第一句写我和白居易像东汉的范式奔赴张劭的丧礼一样,来为李建料理后事。第二句写我们要像当年山涛发誓抚养嵇康的遗孤一样,照料李建的子女。第三句写我不知道未来会发生什么变故。第四句写不知道我们两个人能不能都像古代贤人一样,坚守这个承诺。释义全部采用直白口语,无额外文学修饰,完整还原诗句字面表意。
悼友守诺
本诗是元稹在与白居易共同料理亡友李建后事时所作的短章。全诗通过援引两个古代信义典故,抒发了对亡友的悼念之情,也表明了自己和好友白居易共同抚养遗孤、坚守承诺的决心。全诗篇幅极短但情感厚重,是古典赠答悼亡诗中重情重义的代表性作品。
跨学科 · 是什么
范式奔丧 山涛抚孤历史学
第一个典故出自《后汉书·独行列传》,东汉张劭去世后,好友范式千里迢迢赶来奔丧,被后世视为重友情的典范。第二个典故出自《晋书·山涛传》,嵇康被杀前将儿子嵇绍托付给山涛,山涛果然将嵇绍抚养长大并举荐为官,是重然诺的典范。这两个典故都是中国古代信义文化的代表性事件,广泛被后世文人引用。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏
本诗诵读节奏为每句二三断句,即“元伯/来相葬,山涛/誓抚孤。不知/他日事,兼得/似君无”。诵读时前两句语气沉稳厚重,体现悼念与郑重感。后两句语速稍缓,反问语气要读得坚定,暗含期许之意。整体诵读速度偏慢,情感真挚朴实,不需要夸张的语调变化。
用典抒情句式仿写
仿写可以借鉴本诗“前两句用典、后两句抒情”的结构。先援引两个与表达主题相关的知名典故,再用直白的问句或陈述句抒发个人情志。仿写时要注意典故的表意和自己要抒发的情感高度契合,不需要堆砌生僻典故。比如要写对朋友的承诺,可以先写“季布一诺重,侯嬴抱义死”,再写“此去关山远,不敢负君期”。
核心名句写作应用
“不知他日事,兼得似君无”这句适合在表达对承诺的坚守、与友人共赴约定的场景下使用。比如写给共同承诺完成某件事的好友的信里,可以引用这句表达对彼此的期许。也可以用在纪念共同好友的文章里,表达遵守对亡友约定的决心。引用时要注意场景的严肃性,不适合用在轻松娱乐的语境中。
关联知识图谱
白居易《哭李三》同主题
白居易所作《哭李三》也是为悼念李建所作,与本诗创作时间相同,主题都是悼念亡友、抒发痛惜之情,两首诗可以对照阅读,更全面理解元白二人与李建的深厚情谊。

名句 CLASSIC LINES

不知他日事,兼得似君无
本诗核心名句为末二句“不知他日事,兼得似君无”。该句以反问作结,直白抒发了诗人对践行承诺的坚定,也暗含对与白居易同守信义的期许。此句因情感真挚恳切,后世常被用来指代对友人的重托、对信义的坚守。

标签 TAGS

作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待