王砺寺丞河南知录

韩琦 · 宋

西都为掾促征轮，南浦分携碧草春。

卿寺试才方命秩，天衢飞步已逢辰。

洛滨修禊浮觞散，水际看花第品新。

樱酪有期谁其荐，曲江应记并游人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感祝愿 · 送别

节日上巳节

月份三月

创作背景

赠别赴任创作背景

本诗为北宋文人宋庠所作，是送别友人王砺以寺丞身份赴任河南府知录一职的赠别诗，创作于北宋仁宗朝前期春日送别场景下，创作动因是友人赴任在即，作者作诗寄赠表达祝愿与情谊。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言律诗，全诗共八句五十六字，每句七字，中间两联严格对仗，符合平水韵押韵规则。七言律诗成熟于唐代，是古典诗词中格律最严谨的体裁之一，宋代多用来创作酬赠、送别类主题作品。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：一是春日与友人离别的淡淡惜别之情，二是对友人赴任后仕途顺遂、才干得以施展的真诚期许，三是对二人未来同游相聚的约定与旧交情谊的怀念。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

掾是古代对官府佐吏的统称，这里指王砺赴任的知录职务。征轮指远行人乘坐的车辆。分携就是离别、分手的意思。命秩指朝廷授予官职、确定俸禄品级。天衢原本指天上的道路，这里用来比喻仕途。修禊是古代春天在水边举行的祓除不祥的习俗。浮觞就是流觞，把酒杯放在水上随波流动，停在谁面前谁就饮酒。第品指评定等级高下。樱酪是用樱桃酿制的酪类食品，古代为春季荐新的贡品。曲江是唐代长安著名的游宴胜地，这里代指游览欢聚的场所。

逐句白话释义

第一句写友人要去西都担任佐吏，催促着远行的车辆就要出发。第二句写我们在南浦的春日碧草边分手告别。第三句写你在寺中任职试显才干，刚刚被授予了相应的官职品级。第四句写你仕途顺利大步向前，正好赶上了好的时机。第五句想象你到了洛阳之后，在洛水边参加修禊活动，流散的酒杯随水漂浮。第六句想象你在水边观赏花朵，评定花卉的等级趣味新鲜。第七句写等到樱桃酿酪的荐新时节到来，谁会举荐你呢？第八句写你到时候应该还记得曾经一起游览的伙伴啊。

核心主旨与内容概括

这首诗是北宋诗人宋庠写给友人王砺的赠别诗。全诗围绕春日送友人赴任河南知录这件事展开，先是交代了送别的场景和友人赴任的背景，然后表达了对友人才干的认可和对他仕途顺遂的美好祝愿，又想象了友人到任后闲适雅致的生活，最后约定未来还要同游，提醒友人不要忘记旧交。整首诗情感真挚，格调明快，没有过度的伤感，充满了对友人的正面期许。

跨学科 · 是什么

北宋官制历史学

寺丞是北宋中央九寺的低级属官，品级一般为从八品到正七品。知录是录事参军的省称，是州府的属官，负责掌管文书、纠察事务，属于地方佐吏。北宋时期官员调任需要接到朝廷诏令后按时赴任，不得无故延误。

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读写应用

诵读指导

诵读这首诗的时候整体节奏要明快开阔，不用过于低沉。首联“西都为掾/促征轮，南浦分携/碧草春”断句在第四字后，语气平缓，交代送别场景。颔联“卿寺试才/方命秩，天衢飞步/已逢辰”断句在第四字后，读“天衢飞步”的时候语气可以稍上扬，读出期许的感觉。颈联“洛滨修禊/浮觞散，水际看花/第品新”断句在第四字后，语气轻松闲适，读出想象的愉悦感。尾联“樱酪有期/谁其荐，曲江应记/并游人”断句在第四字后，最后一句语气放缓，读出真挚的嘱托感。

句式仿写指导

可以仿写本诗颔联的对仗句式，结构为“四字场景+方/已+三字事件”，用来表达对他人的祝福。比如送给升学的朋友可以写“学海扬帆/方逐梦，云程展翅/已逢春”，送给创业的伙伴可以写“商海弄潮/方启路，征途逐梦/正当时”，对仗工整，寓意美好，适合用在赠别的场合。

名句应用场景

核心名句“天衢飞步已逢辰”适合用在祝福他人职场晋升、升学、调任新岗位的场景。比如给晋升的同事写贺卡可以用“喜闻你升任部门经理，真可谓天衢飞步已逢辰，祝愿你未来工作顺利，大展宏图”，给升学的学生写寄语也可以用这句话，表达对其未来发展的美好期许。

名句 CLASSIC LINES

天衢飞步已逢辰

该句为赠别诗中表达仕途祝愿，语言典雅大气。

标签 TAGS

祝愿送别历史学地理学民俗学

作者 POET

韩琦 1008年-1075年

北宋名相、军事家、词人