景申秋八首七

元稹 · 唐

雨柳枝枝弱，风光片片斜。

蜻蜓怜晓露，蛱蝶恋秋花。

饥啅空篱雀，寒栖满树鸦。

荒凉池馆内，不似有人家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感悲秋

创作背景

唐文宗大和三年（829年）作于武昌

唐宪宗元和十一年丙申（816年）作于通州 — 本诗为元稹组诗《景申秋八首》的第七首，“景申”为“丙申”的避讳写法，原题《丙申秋八首》，作于元和十一年丙申秋，时元稹贬通州司马，诗作于通州任所，为秋日闲居观景有感而作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌近体诗的核心体裁之一，起源于南朝齐永明时期，定型于初唐，每首八句，每句五字，要求符合平仄、对仗、押韵的格律规范，在唐代是文人创作的主流体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感围绕秋日萧条景致展开，寄寓了诗人对环境衰败的怅惘，对物候变迁的细微感知，以及暗含的盛衰无常的慨叹，情感克制内敛，符合中唐后期写景诗的普遍情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

第一，“景申”是干支纪年的避讳写法，对应丙申年。第二，“啅”读作zhuó，指鸟雀聒噪鸣叫的样子。第三，“蛱蝶”指蝴蝶的一类，翅膀有鲜艳的花纹，秋季常见活动。第四，“池馆”指带有池塘的园林馆舍，多为古代官署或私宅的配套建筑。第五，“空篱”指没有遮挡物的空置篱笆。第六，“寒栖”指鸟类在寒冷天气里栖息的状态。第七，“风光”在这里指风中飘散的树叶、花瓣等细碎景物。第八，“怜”和“恋”在这里都是喜爱、舍不得离开的意思。

逐句白话释义

第一句写雨水打湿的柳树枝条一根根都柔弱地垂着。第二句写风中的细碎景物一片片都斜斜地飘着。第三句写蜻蜓喜爱清晨的露水，停在沾露的地方不肯走。第四句写蝴蝶贪恋秋天开的花朵，在花间盘旋飞舞。第五句写饥饿的麻雀对着空篱笆不住地鸣叫。第六句写寒冷的乌鸦密密麻麻停满了整棵树。第七句写荒废冷清的池塘和馆舍里面。第八句写完全不像有人居住的样子。

核心主旨与内容概括

这首诗是诗人秋日闲居时观察周边景物写下的作品。诗人按照从近到远、从细微到整体的顺序，先后描写了雨柳、风光、蜻蜓、蛱蝶、饥雀、寒鸦六种秋日典型景物。最后两句点明所观察的环境是荒废的池馆，整体氛围冷清荒凉。整首诗没有直接抒发强烈的情感，而是把自己的怅惘之情完全融入景物描写之中。读者读完能直观感受到秋日的萧条氛围，也能体会到诗人淡淡的寂寥情绪。这首诗是中唐时期写景小诗的典型代表，风格朴素直白，没有华丽的修饰。

读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗整体语速要放慢，语气要平缓，带一点淡淡的寂寥感。第一二句“雨柳/枝枝/弱，风光/片片/斜”，每两个字稍作停顿，“弱”和“斜”拖长音，读出轻柔的感觉。第三四句“蜻蜓/怜/晓露，蛱蝶/恋/秋花”，“怜”和“恋”重读，读出小动物的眷恋感。第五六句“饥啅/空篱/雀，寒栖/满树/鸦”，语速稍沉，“空”和“满”重读，读出萧条感。第七八句“荒凉/池馆/内，不似/有人家”，最后一句语速放慢，“不似”之后稍作停顿，“有人家”声音放轻，读出荒凉的氛围。

基础句式仿写指导

这首诗前两句用“XX片片X”“XX枝枝X”的叠词对仗句式，可以用来仿写描写景物的句子。仿写时首先要选定两种对应的景物，比如风荷、云影。然后给景物加叠词修饰，比如“风荷朵朵柔”“云影层层淡”。要注意前后两句的词性对应，名词对名词，形容词对形容词。比如可以写“风荷朵朵柔，云影层层淡”，对应原句的结构和节奏。也可以写“桂香缕缕轻，枫叶张张红”，描写秋日的其他景物。仿写的句子要贴合景物的实际特征，不要生硬拼凑。

核心名句写作应用

“雨柳枝枝弱，风光片片斜”这句可以用来描写江南秋日的雨景。比如写秋日游记的时候，可以用“刚进园子就下起了细雨，只见雨柳枝枝弱，风光片片斜，满是江南秋独有的柔婉氛围”。也可以用来写初秋的庭院景色，比如“外婆家的老院子秋意渐浓，雨柳枝枝弱，风光片片斜，连风里都带着淡淡的桂香”。还可以用来烘托闲适或者略带怅惘的氛围，放在写景散文的开篇，引出后续的内容。使用时要注意对应阴雨或有风的秋日场景，不要用在其他季节的场景里。

关联知识图谱

《景申秋八首》组诗文献作品集

本诗是元稹《景申秋八首》组诗的第七首，组诗共八首，都是大和三年秋日元稹在武昌所作，内容均为描写秋日景物，抒发闲居感慨。组诗整体风格统一，都是朴素直白的白描写景诗，是元稹晚期写景诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

雨柳枝枝弱，风光片片斜

该句以叠词对仗的形式精准刻画了秋雨之中垂柳柔弱、风携景物斜飞的秋日特征，画面感极强。

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悲秋其他学科动物学历史学植物学

作者 POET

元稹 779年－831年，唐代宗大历十四年至文宗大和五年

唐代官员、诗人，新乐府运动倡导者之一

景申秋八首 七