语文核心知识
重点字词释义
首先要了解诗里的几个重点字词。第一个是“缤飞”,意思就是纷纷扬扬飘落的样子。第二个是“螟螣”,是古代对吃禾苗的两类害虫的统称。第三个是“娄丰”,这里的“娄”同“屡”,指连年获得丰收。第四个是“使君”,是宋代老百姓和官员对当地知州的尊称。这些字词都是宋代诗文里常用的表达,没有太生僻的用法。记住这些释义,就能轻松读懂整首诗的内容。遇到类似的古诗文,也可以迁移这些字词的意思进行理解。
逐句白话释义
首先看第一二句,雪花被风刮着急速乱舞,纷纷扬扬穿过竹林的时候速度变慢了。第三四句,松树的枝叶被雪埋住,刚好盖住了树上鹤巢里仙鹤的头顶。藤蔓上落满了雪变得很重,压弯了猿猴栖息的树枝。第五六句,危害庄稼的害虫连着好几年都被冻死了,乌鸦和老鹰整天都找不到食物饿肚子。第七八句,连年丰收的事会被写进野史里,宋使君看到这样的雪景肯定会笑开了眉。这些翻译都是直白的白话,没有加额外的修饰,大家可以直接对应原句理解。每一句的意思都和原句的内容完全对应,没有遗漏信息。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人魏野写的,当时他正坐船出行,路上遇到了下大雪。他看到下雪的美丽景色,又想到大雪会冻死害虫,来年肯定是个丰收年。他心里特别高兴,就写了这首诗寄给当地的知州宋使君。整首诗既写了下雪时的美丽景色,也表达了诗人对老百姓生活的关心。他希望老百姓都能有好收成,过上安稳的日子,也向宋使君送上了美好的祝福。整首诗的感情很真挚,没有华丽的修饰,读起来特别朴实动人。
读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候,要注意节奏,每五个字停顿一次。第一二句写飞雪,语气可以轻快一点,读出雪花飞舞的灵动感觉。第三四句写松和藤,语气可以放缓一点,读出静谧的感觉。第五六句写害虫冻死和乌鸢挨饿,语气要平缓,不用有太大起伏。第七八句写丰收和祝福,语气要上扬一点,读出喜悦的感觉。读的时候每个字都要读清楚,不要读得太快,慢慢感受诗里的画面。大家可以多练习几遍,就能读出诗里的感情啦。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句是写景的,用了“事物+动态+环境”的结构,大家可以模仿这个句式写自己看到的景色。比如写下雨的场景,可以写“细雨斜风落,轻飘过瓦迟”。写落叶的场景,可以写“落叶随风舞,轻飘过院迟”。大家写的时候,先想好要写的景物,再写它的动态,最后写它所处的环境。不用追求用词太华丽,只要把景物的特点写出来就可以。多练习几次,就能写出很生动的写景句子啦。
核心名句写作应用
“急舞随风乱,缤飞度竹迟”这两句很适合用来写冬天下雪的场景。大家写作文的时候,如果要写冬天下雪穿过树林的景色,就可以用这两句。比如你去公园玩,看到雪飘在竹林里,就可以写“今天的雪下得特别美,真的是‘急舞随风乱,缤飞度竹迟’”。平时发朋友圈分享下雪的照片,也可以配这两句诗,显得特别有文采。这两句诗适用的场景很多,只要是写飞雪穿过植物的场景都可以用。大家可以记下来,以后用在合适的地方哦。