题粲书记作双鸲鹆并宿梅花上

金线单弦余睡思，黪茸乱羽欠春声。

立残参子黄昏月，犹傍梅花瘦影明。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感孤寂

创作背景

题画诗

此诗为典型的题画诗，创作动因是诗人观赏了粲书记所绘的《双鸲鹆并宿梅花上》画作后，有感而发，以诗咏画。宋代文人画兴盛，题画诗成为诗、书、画结合的重要艺术形式，旨在阐发画意、补足画境或寄托情怀。本诗即是对画中双鸟宿梅这一特定瞬间的诗意捕捉与升华。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

此诗为七言绝句，是古典诗歌中最为凝练的体裁之一，以四句二十八字承载意境与情感。七绝在唐代定型并臻于极盛，讲究起承转合与音韵和谐，常用于即景抒情或题咏之作。本诗作为题画诗，充分发挥了七绝以少总多、意在言外的文体优势。

情感 · 解读

全诗核心情感基调为孤寂与清冷。通过“睡思”、“欠春声”、“黄昏月”、“瘦影”等意象，共同营造出一种静谧、幽独甚至略带寒意的氛围。这种情感并非激烈的悲苦，而是文人画中常见的、带有审美距离的孤高与寂寥，体现了观画者（诗人）与画中意境的精神共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

“金线”：形容鸲鹆羽毛上金色的纹路。“单弦”：可能指羽毛纹理如单根琴弦般细长清晰。“余睡思”：残留着睡意。“黪茸”：黪指暗色，茸指羽毛细密蓬松。“乱羽”：羽毛蓬松不齐整。“欠春声”：缺少春天的鸣叫声。“立残”：站立许久，直到（参星移动、月亮西斜）时间很晚。“参子”：参星，古代星宿名，此处指夜深。“黄昏月”：黄昏时分的月亮。“瘦影”：梅花清瘦的枝影。“明”：明亮，清晰。

逐句白话释义

第一句：画中鸲鹆羽毛上的金色纹路像单根的弦线，它似乎还带着未消的睡意。第二句：它暗色蓬松的羽毛显得有些凌乱，听不到春天应有的鸣叫声。第三句：它一直站立着，直到参星西斜、夜色已深，黄昏的月亮挂在天边。第四句：却依然依傍着梅花那清瘦的枝影，在月光下显得那么清晰明亮。

核心主旨

这首诗描绘了一幅画中的景象：两只鸲鹆在黄昏月夜，静静地栖息在一枝清瘦的梅花上。诗人通过细腻的笔触，刻画了鸟的形态（金线、乱羽）、状态（睡思、欠声）和所处的环境（黄昏月、梅花瘦影），营造出一种静谧、清冷、孤寂而又相依相守的意境，表达了对画作意境的深刻理解和审美感受。

跨学科 · 是什么

梅花植物学

诗中的“梅花”是画作的核心意象之一。梅花在寒冬或早春开放，具有耐寒、先天下而春的生物学特性。在中国文化中，它被赋予了高洁、坚韧、谦虚的品格象征。诗中“瘦影”不仅描绘了梅枝清癯的形态，更拟人化地传递了其孤傲不屈的精神气质。

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读写应用

诵读指导

诵读此诗应把握清冷、静谧的基调。前两句语速稍缓，语气平实，读出观察的细致与画面的静态感。“余睡思”、“欠春声”可略作停顿，营造慵懒寂静的氛围。后两句情感略有升华，“立残”二字可稍重读，体现时间的流逝；“犹傍”要读出依恋与坚守之感；“瘦影明”三字应清晰、明亮地收尾，仿佛月光突然照亮画面，余韵悠长。

仿写指导

本诗提供了优秀的意象组合范例。仿写时可学习：1. 细节刻画：选取事物最具特征的局部（如羽毛、枝影）进行精细描摹。2. 感官交织：将视觉（金线、瘦影明）与想象中的听觉（欠春声）、触觉（睡思）结合。3. 环境烘托：用“黄昏月”这样的典型环境来定格画面，渲染情绪。4. 动静相生：在静态画面（宿梅）中暗示时间的流动（立残）。

写作应用

诗中“立残参子黄昏月，犹傍梅花瘦影明”一句，可用于描写在困境或孤寂中坚守、相互陪伴的场景。例如，在写作关于友情、亲情或理想坚守的主题时，可以化用此意境，表达“历经漫长时光（立残黄昏月），依然彼此依靠（犹傍），在清冷环境中显出精神的光辉（瘦影明）”的深层含义。

关联知识图谱

苏轼《惠崇春江晚景》同体裁

两者均为宋代题画诗名篇，苏轼诗题咏鸭戏图，本诗题咏鸲鹆宿梅图，都体现了宋诗将绘画瞬间转化为诗歌意境的艺术追求。

林逋《山园小梅》同主题|同意象

林逋以“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”咏梅，塑造了梅花幽独清高的经典形象。本诗“梅花瘦影”与之在意境上有相通之处，均突出了梅的清癯与月夜的清冷。

名句 CLASSIC LINES

立残参子黄昏月，犹傍梅花瘦影明

此二句为全诗核心名句，凝练地刻画了画中意境。“立残”二字极写时间之久与姿态之专注，“参子黄昏月”点明特定时刻，营造出清冷幽邃的背景。“犹傍”与“瘦影明”则生动描绘了鸲鹆与梅花相依相映的关系，以“瘦”字赋予梅花人格化的清癯风骨，以“明”字在昏暗中点亮一丝精神光辉，意境深远，成为后世品评此画此诗的焦点。

标签 TAGS

孤寂动物学天文学植物学民俗学社会学

作者 POET

释居简 1164-1246

南宋临济宗高僧、诗僧