语文核心知识
重点字词注释
木犀就是我们常说的桂花,是中国传统名花之一。淫秋指秋天久下不停的雨。粟玉英指桂花像粟米一样小的玉色花朵。葳蕤形容花朵繁盛、生命力旺盛的样子。胡马嘶这里代指北方金兵入侵的消息。宫样黄指桂花的颜色是宫廷流行的正黄色。骚雅指《离骚》代表的雅正文学传统。这几个是理解全诗最核心的字词,掌握之后就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
空山里的秋雨下个不停,好像嫉妒我院子里的桂花。桂花开着像粟米一样的玉色小花,被雨水浸泡之后依然长得很繁盛。看起来就像春天正盛的时候,名贵的花品开得饱满淋漓。沾着雨珠的桂花好像带泪的海棠,开在被秋霜打过的桂枝上。听到旁人感慨桂花要凋零我就捂住耳朵,替桂花上前说话。海棠抱怨自己没有香气,只能靠娇艳的姿色讨好人。晴天里海棠还没睡够觉,就被金兵入侵的消息惊到了。它害怕跟着风雨凋零,明艳的样子很快就变成凄凉。就算它颜色鲜明占尽春光,也根本没办法和桂花相比。桂花长着宫廷流行的正黄色,却不需要讨好春风求得赏识。木兰本来就可以做它的朋友,耐寒的宿莽也可以做它的老师。它的正色被世俗小人厌恶,浓郁的香气却被天上的风吹得很远。树下的青苔干净得像被染过一样,铺展开绿色承接飘落的桂花。它继承了故家传下的脱俗品格,就像降真香一样配得上传承法脉。大山和小山的文人都有着同样的骚雅追求。到现在千百年过去,还有芗林居士写的桂花诗流传。桂花哪里有心和万物竞争呢,只是有泪水也没有地方挥洒啊。
核心主旨概括
这首诗是一首典型的咏物言志诗,作者通过描写秋雨里依然开得繁盛的桂花,把桂花和娇弱易凋的海棠做对比,赞美了桂花不惧风雨、不媚世俗、香气高雅的品格。同时作者以桂花自比,表达了自己不愿意讨好世俗、坚守正直品格的人生选择,也抒发了自己面对家国动荡、理想没办法实现的惆怅心情。全诗把写花和写人完全融合在一起,情感真挚动人。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要舒缓深沉,符合咏物诗的气质。每句五言的节奏大多是“二三”断句,比如“空山/雨淫秋,妒我/庭中犀”,读的时候两个字一组稍作停顿,后面三个字重读。读到描写桂花繁盛的诗句时语气可以稍亮,读到对比海棠的部分语气可以稍带轻蔑,读到最后抒发情志的部分语气要放慢、加重,读出怅惘的感觉。全诗读下来大概需要2分钟左右,注意不要读得太快,要留出情感表达的空间。
句式仿写指导
这首诗里“[事物]固可友,[事物]亦可师”的句式非常适合用来写托物言志的内容,仿写的时候可以先选两种你想要赞美的事物,把它们的品格和人的品格联系起来。比如我们可以仿写为“青松固可友,寒梅亦可师”,或者“翠竹固可友,清莲亦可师”,用这种句式来表达自己对某种品格的推崇,比直接说我喜欢什么品格要更有文学性,更有说服力。仿写的时候要注意选的两种事物的品格要相近,都和你想要表达的志向契合。
名句写作应用
“正色俗子憎,浓馥天风吹”这句名句非常适合用在写坚守品格、不随波逐流主题的作文里。比如你写自己不愿意跟着同学做违反规则的事,被别人嘲笑的时候,就可以用这句诗来表达自己的立场:“古人说‘正色俗子憎,浓馥天风吹’,真正正直的人不会因为世俗的非议就改变自己的选择,时间最终会证明谁对谁错。”也可以用来赞美那些坚守岗位、默默奉献的劳动者,比如基层干部、科研工作者,这句诗能很好地凸显他们不慕虚名、品格高洁的特质。