古寺
古寺春余日半斜，竹风萧爽胜人家。
花时不到有花院，意在寻僧不在花。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 超脱
月份三月
创作背景
暮春游寺即景抒怀
本诗为元稹某次暮春出游寻访古寺时的即景抒怀之作，无明确可考的特定政治事件或人生变故触发，属日常游赏类即兴创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为近体诗范畴的七言绝句，是唐代成熟的短小抒情诗体，每首四句，每句七字，格律规整，在唐诗中占有重要地位。
情感 · 解读
核心情感为诗人游赏时随性恬淡的心态，以及行事目标明确、不被世俗外物诱惑的超脱意趣，是古代士人理想精神状态的典型表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
春余指春天已经过去大半，进入暮春时节。萧爽是形容风清凉干爽，吹在人身上十分舒适。花时指春日百花盛放的时间段，是人们通常外出赏花的时节。人家指普通百姓居住的宅院。寻僧就是拜访寺中的僧人，是古人游寺的常见目的。花在这里既指院中盛放的鲜花，也代指一切容易吸引人注意力的旁杂事物。整首诗的字词都浅显直白，没有生僻的用字。大家只要理解几个核心实词的意思就能读懂全诗。
逐句白话释义
第一句写的是暮春时节，古寺里的太阳已经偏西，天快到傍晚了。第二句写竹林里吹过来的风清凉干爽，比普通人家的风要舒服很多。第三句写现在正是百花盛放的时节，但是这个种满花的院子却没有人来观赏。第四句写我来到这里的目的是拜访僧人，根本就不是为了看这些花的。每一句的意思都连贯顺畅，没有晦涩的隐喻。大家顺着字面意思就能理清诗人的行动和想法。整首诗的叙事顺序就是从看到的景色，慢慢过渡到自己内心的想法。读者很容易就能代入诗人当时的场景里。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人暮春时节去古寺游玩的所见所感。诗人没有像普通人一样执着于欣赏春日的鲜花。他的目标非常明确，就是来拜访寺里的僧人。整首诗传递出一种随性恬淡、不被外物诱惑的心境。它告诉我们做事情要专注于自己的核心目标，不要被路边的风景分散注意力。这种心境不管是在古代还是现代都很有启发意义。全诗没有华丽的辞藻，用最朴素的话讲出了很实在的道理。哪怕是第一次读的人也能很快理解它要表达的意思。
跨学科 · 是什么
竹林的降温作用植物学
竹林里的风比普通居民区的风更凉快，是因为竹子的蒸腾作用会带走热量。竹子的叶片多，水分蒸发的时候会吸收周围的热量，让竹林里的温度降下来。普通居民区房子多，人多车多，热量不容易散出去，所以温度会更高一点。诗人感受到的竹风更凉爽是真实的物理现象，不是夸张的写法。这种现象大家平时去公园的竹林里也能感受到。竹子本身还有净化空气的作用，所以吹出来的风也会更清新。古寺里多种竹子，也是因为竹子有高洁的寓意，和佛教的文化气质很匹配。这个知识点也能解释为什么大家夏天都喜欢去有树的地方乘凉。
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读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候整体语气要平缓放松，不要太激昂。第一句读的时候语速稍慢，要读出暮春古寺的静谧感。第二句读的时候可以稍微轻快一点，体现出风吹过竹林的爽快感。第三句读的时候稍微带一点疑问的感觉，引出后面的回答。第四句读的时候语气要坚定一点，突出诗人明确的目标感。每句的停顿都是前四个字停一下，后面三个字再收尾。比如「古寺春余/日半斜」，「竹风萧爽/胜人家」。大家多练几遍就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的最后两句用了「……不在……」的转折句式，非常适合仿写。我们可以先写一个大家普遍会做的事情，再转折说自己的目标不一样。比如我们可以写「周末出游去郊洼，意在登山不在花」。也可以写「伏案苦读在书斋，意在求知不在夸」。这种句式的特点就是前半句铺垫场景，后半句点明自己的独特目标。仿写的时候要注意前后内容的关联性，转折要合理。不要写前后完全不搭的内容，不然就会很生硬。大家可以结合自己的生活场景多写几个例子练手。
名句写作应用指导
「花时不到有花院，意在寻僧不在花」这两句非常适合用在写目标专注的作文里。比如我们写自己为了备考，放弃了出去游玩的机会的时候就可以用。也可以用在议论文里，用来论证做事情要坚定目标，不要被诱惑的观点。平时和朋友聊天的时候，也可以用这句来调侃自己目标明确。它还可以用来夸奖别人做事专注，不被无关的事情分散注意力。用的时候不需要改动，直接引用原句就可以。这句的受众认知度很高，大家一看就懂是什么意思。在很多正式和非正式的场景里都能用。
关联知识图谱
元稹同作者
《古寺》是唐代诗人元稹的经典七绝作品，收录于《全唐诗》中。
七言绝句同体裁
《古寺》是典型的唐代平起首句入韵七言绝句，符合近体诗格律规范。
名句 CLASSIC LINES
花时不到有花院，意在寻僧不在花
核心名句为「花时不到有花院，意在寻僧不在花」，表达行事目标坚定、不被旁物诱惑的精神状态。
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作者 POET
元稹 779年－831年，唐代宗大历十四年至文宗大和五年
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