读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候语速要平缓,语气要真挚。第一二句“念昔从子游,金陵佳丽地”要带着回忆的轻柔感,第三四句可以稍微上扬,体现出对过往岁月的自豪感。第五六句要放低语气,体现出自谦的态度,最后两句要加重语气,传递出坚定的共勉之感,每句之间可以做短暂的停顿。
句式仿写指导
可以模仿本诗先忆旧、再抒情、最后用比喻点明主旨的结构,比如写和老友的情谊,可以先写“忆昔共寒窗,燕园柳色新”,再写两个人的不同特点,最后用比喻写“并肩经岁月,初心永不改”,既符合口语表达习惯,也能传递出真挚的情感。
名句写作应用
“栎社虽轮囷,灵根同晚岁”可以用在描写和老朋友多年情谊的作文里,比如写给多年好友的书信结尾,或者描写老一辈同道中人共同坚守理想的文章里,比如“两位老先生一辈子扎根乡村教育,正如诗中所说‘栎社虽轮囷,灵根同晚岁’,到老都保持着对教育事业的赤诚。”