语文核心知识
重点字词注释
谒府指古代士人拜见地方府级行政长官,是宋代士人求仕、问学的常见途径。侯邦指古代诸侯的封地,这里用来比拟地方州县对士人的重视程度。师帅指地方的学官、教师,承担培育人才的职责。州庠指古代州一级举办的官办学校,是宋代官方培育人才的核心机构。迥是形容词,形容山势高远挺拔的样子。桡指船的桨,古代文学中常用来代指船只。徜徉指悠闲自在地漫步、游玩,没有目的的放松游览。庶是副词,意思是差不多、几乎,这里指代人才培育的标准。
逐句白话释义
地方州县培养士人就像诸侯邦国一样重视,学官师帅不会因为地界划分就区别对待培育人才。明辨选拔人才正好需要麻烦幕府的官员费心,培育人才的标准和州里的官学几乎没有差异。高远的紫金山仿佛连接着三座仙岛,高耸的甘露楼俯瞰着整个天下。六朝的繁华景象仿佛还能在眼前看到,停船的时候不要舍不得稍微停下脚步悠闲游玩。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人刘宰创作的赠别诗,为送别当地士人前往建康府拜见官员而作。诗歌既表达了对诸兄才学的肯定,相信他们能够得到官府的赏识,也劝友人路过金陵的时候可以停下脚步观赏六朝古迹,放松身心,整体情感真挚恳切,格调明快昂扬,没有传统赠别诗的伤感氛围。