挽知府赵开国

刘宰 · 宋

青衫试据忆当年，倾盖欣逢令尹贤。

一远朋从忘岁月，相思客路渺山川。

政成郡国君何憾，病卧闾阎我自怜。

误喜雁来犹寄字，伤心鹤驾已腾天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感悼亡

创作背景

挽诗创作背景

本诗是一首悼念性的挽诗，创作目的是祭奠已故的赵姓知府赵开国。根据文本内容推断，作者早年任职时与当时担任知县的赵开国初次相识，二人一见如故结下深厚友谊。之后两人多年未见，作者始终牵挂这位贤明的友人。作者收到消息之前，还误以为友人寄来了书信，正在欣喜的时候，却得知了友人已经离世的噩耗。在巨大的悲痛情绪下，作者写下了这首挽诗祭奠友人。目前学界没有考证出本诗的准确创作时间，也没有明确的作者归属记录。仅能根据文本内容和语言风格，推断为南宋时期的文人作品。本诗没有涉及特定的历史事件，创作动因完全是作者的私人悼友情感

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国古典诗歌的重要体裁，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，到唐代完全成熟定型。全诗共八句，每句七个字，要求平仄合规、中间两联对仗、押韵严格。这种体裁兼具格律的规整性和内容的承载力，是古代文人抒情、叙事、酬唱、悼念最常用的体裁之一。本首诗完全符合七言律诗的格律规范，属于典型的宋代七言挽诗。它的结构清晰，对仗工整，情感表达层层递进，体现了七言律诗的文体优势。历代文人都留下了大量经典的七言律诗作品，这种体裁在古典文学史上拥有极高的地位。它的创作要求较高，需要创作者同时掌握格律知识和文字表达能力。本诗的体裁特征十分明确，没有变体或破格的情况

情感 · 解读

本诗的核心情感是作者对已故友人赵开国的深切悼念。第一层是对早年相交经历的怀念，感念友人的贤明品性。第二层是对分别后漫长岁月里思念之情的抒发，感叹山川阻隔的怅惘。第三层是对友人政绩的肯定，认可他在地方任职期间的贡献。第四层是得知友人离世噩耗后的巨大悲痛，情绪转折极具冲击力。全诗的情感真挚平实，没有刻意的渲染修饰，完全出自作者的真情实感。这种跨越岁月的真挚友情和痛失挚友的哀痛，很容易引发读者的共情。历代主流解读都认可本诗的情感核心是悼友哀痛，没有明显的解读分歧

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

青衫是古代低级文官的常用服饰，在本诗中代指作者年轻时初入仕途的状态。倾盖是古代形容友人初次相交就十分投契的常用语，典出先秦儒家典籍。令尹原本是春秋战国时期楚国的最高官职，在宋代多用来代指地方知县等亲民官。鹤驾是古代对人离世的委婉尊称，源自道家仙人乘鹤升天的传说。雁来指代书信，源自古代鸿雁传书的经典典故。闾阎指民间、百姓居住的地方，在本诗中代指作者的平民处境。这些字词都是古典诗词中的常用意象，理解它们的含义可以帮助读者准确把握全诗内容。它们没有生僻的用法，符合宋代诗词的用词习惯，读者很容易理解

逐句白话释义

第一句回忆起当年我穿着青衫初入仕途任职的时候。第二句初次相逢就十分欣喜，遇到了你这位贤明的地方县令。第三句自从我们分别之后，友人相隔遥远，不知不觉就过去了很多年。第四句我在漂泊的旅途上思念你，却隔着遥远的山川无法相见。第五句你在州郡任职期间政绩卓著，离世也没有什么可遗憾的。第六句我如今卧病在民间，自己都怜惜自己的困顿处境。第七句我正高兴看到大雁飞来，还以为是你给我寄来了书信。第八句却无比伤心地得知，你已经离世乘鹤升往天界了

核心主旨与内容概括

这首诗是作者为悼念已故的知府赵开国所作的挽诗。全诗围绕作者和赵开国的交谊展开，首先回忆了两人早年一见如故的相识经历。接着写分别之后漫长岁月里，作者对友人的牵挂和思念。然后肯定了友人在地方任职期间的突出政绩，也提到了自己当下的困顿处境。最后写作者本来欣喜于收到友人的书信，却得知了友人离世的噩耗，抒发了巨大的悲痛之情。整首诗的情感真挚平实，没有刻意的夸张修饰，完全出自作者的真情实感。它不仅表达了对友人的悼念，也侧面展现了古代文人之间跨越岁月的真挚友情。普通读者很容易就能感受到诗中的情绪，产生情感上的共鸣

跨学科 · 是什么

宋代官员服饰制度社会学

宋代的官员服饰有严格的颜色等级规定，不同品级的官员服饰颜色不同。青色是宋代八九品低级文官的公服颜色，穿着青衫的都是初入仕途的低级官员。这种服饰等级制度是古代礼制的重要组成部分，用来区分官员的身份和品级。作者用“青衫”代指自己年轻时的状态，符合宋代的社会实际情况。普通读者了解这个背景，就能更准确理解作者当时的身份。这种服饰制度从唐代延续到宋代，有很明确的史料记载。它是古代社会等级制度的直观体现，在很多宋代诗词中都有相关描写。这个知识点没有争议，有明确的史料佐证

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读写应用

基础诵读指导

本诗是七言律诗，诵读时每句按照“四三”的节奏断句，比如“青衫试据/忆当年，倾盖欣逢/令尹贤”。前六句的诵读语气要平缓柔和，带着回忆的沉静感，速度不要太快。读第三、第四句的时候，语气可以稍微放轻，体现出思念的怅惘感。读第五句的时候，语气可以稍微上扬，体现出对友人政绩的肯定。读第六句的时候，语气稍微低沉，体现出对自身处境的感伤。读第七句的时候，语气要明显上扬，体现出得知有书信来的喜悦感。读第八句的时候，语气要骤然下沉，放慢速度，体现出巨大的悲痛感。整体的诵读节奏要前松后紧，情绪转折要清晰，让听众能感受到情感的变化

基础句式仿写指导

本诗尾联运用的“先扬后抑”转折句式，是非常适合仿写的经典句式。仿写时首先要铺垫一个正向的期待场景，比如“正喜花开逢故友”“才见云开传喜讯”之类的表述。然后紧接着转折，写出和期待完全相反的负面结果，形成强烈的情绪反差。比如可以仿写为“正喜风来捎信语，惊闻故友已辞乡”，或者“才盼春归同赏景，却悲花落已空枝”。仿写的时候要注意前后两句的对仗，字数相同，词性相对，符合七言句的节奏。这种句式适合用在抒情类的文字中，用来表达情绪的剧烈转折。初学者不需要掌握复杂的技巧，只要抓住先喜后悲的核心逻辑就能写好。多练习这种句式，可以有效提升文字的情绪感染力

名句日常写作应用

“误喜雁来犹寄字，伤心鹤驾已腾天”这句名句，最适合用在悼念亲友的文章、祭文、悼词当中。比如写悼念长辈的文章时，可以用这句表达自己接到噩耗时的错愕和悲痛。也可以用在回忆故交的散文里，体现自己得知旧友离世消息时的情绪冲击。应用的时候不需要改动原句，直接引用就可以，很容易引发读者的共情。如果是写现代文，可以在后面补充一句自己的感受，让情感表达更自然。它也可以用在读后感、影评当中，用来形容作品中角色经历的期望落空的巨大悲痛。这句名句的应用场景很广，只要是涉及期望落空、痛失亲友的内容都可以使用。普通读者不需要额外的背景知识，就能准确使用这句名句

关联知识图谱

《挽文山丞相》同主题

《挽文山丞相》是元代虞集所作的七言挽诗，和本诗属于同主题的悼念类作品。两首诗都是悼念贤德的官员，都肯定了逝者的功绩，抒发了对逝者的崇敬和哀痛之情。它们都属于七言律诗体裁，格律工整，情感真挚。两首诗都用到了先扬后抑的表达手法，强化了悲痛的情绪。它们都是古代挽诗中的经典作品，具有很高的文学价值。普通读者可以对比阅读两首诗，更好地理解古代挽诗的特点。这种同主题的作品关联，可以帮助读者拓展阅读面，加深对这类诗歌的理解。这个关联有明确的文本内容作为依据，没有争议

名句 CLASSIC LINES

误喜雁来犹寄字，伤心鹤驾已腾天

这两句运用先扬后抑的手法，用短暂的喜悦反衬出后续悲伤的浓烈。它用雁书、鹤驾两个古典诗词中的常见意象，不用直接写悲痛，就能让读者感受到强烈的情绪冲击。这两句的对仗十分工整，用字精准，没有多余的修饰。

标签 TAGS

悼亡历史学民俗学社会学

作者 POET

刘宰 1166年-1239年

南宋进士、地方官员、文学家