故人陈秘书家有感 其一

诵读这首诗的时候，每句可以按“二三”结构断句，比如“晚春/风雨后，花絮/落无声”。前四句读的时候语气要平缓轻柔，体现晚春景致的宁静感。第五、六句可以稍微提高一点语调，突出蛙鸣的动态感。最后两句读的时候语速放缓，语气沉郁，读出诗人内心的感伤情绪，尤其是“笑不成”三个字可以稍微拖长一点，体现怅惘的感觉。

可以仿写这首诗前四句的写景句式，结构为“（时间/场景）XX后，XX（状态）。XX出，XX生”。比如写秋天的校园可以写“秋风吹过后，银杏落无声。红透柿子出，金铺稻穗生”。写下雪的场景可以写“冬雪飘落後，万物静无声。白覆寒梅出，银铺细草生”。仿写的时候注意前后两句的意境要统一，景物要符合对应的时节特点，这样写出来的句子会很有画面感。

核心名句“旧日狂宾客，樽前笑不成”可以用在描写怀念旧友、物是人非主题的作文里。比如写时隔多年回到童年和好朋友玩耍的老院子，发现好朋友已经搬家离开，就可以写“我摸着院墙上我们小时候刻下的身高标记，看着桌上还留着的我们一起买的玻璃弹珠，真有种‘旧日狂宾客，樽前笑不成’的感觉”。也可以用在重访母校、怀念已故亲人的场景中，能很好地表达出物是人非的感伤情绪。