寄玉溪林逢吉六首 其六
王建不能怜贾岛，吟边怀抱向谁开。
扶病欲迎新太守，不知千骑几时来。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感怀才不遇 · 愤懑 · 期许
创作背景
寄赠友人时的官场语境
本诗为戴复古寓居临安府玉溪期间，寄赠友人林逢吉组诗的第六首，创作时玉溪旧太守离任，新任太守尚未到任，林逢吉才学出众却无人举荐，诗人作此诗抒发不平与期盼。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律要求严格，是古典诗词常见体裁之一，在宋代文人寄赠类创作中应用广泛。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对友人才高未遇、知音难觅境遇的惋惜与共情，二是期盼新任太守到任后能赏识提拔寒门才士的迫切心情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
1.王建：中唐时期官员、诗人，曾出任陕州司马等职，身居高位。2.贾岛：中唐苦吟诗人，屡试不第，一生官职卑微，以诗闻名。3.千骑：古代指太守出行时的仪仗队伍，这里代指新任太守。4.吟边：指吟诗的间隙，创作诗文的过程中。本部分字词均为宋代诗文常用语义，无生僻通假字。
逐句白话释义
第一句是说当年身居高位的王建不知道爱惜有才的贾岛。第二句是说现在友人吟诗的满腔心事，找不到可以倾诉的对象。第三句是说我拖着生病的身体，想要迎接新来的太守。第四句是说不知道太守的仪仗队伍，什么时候才能到达这里。释义完全贴合原文字面语义，无额外引申。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给友人林逢吉的寄赠作品。诗人借唐代贾岛怀才不遇的典故，感慨友人现在有才却无人赏识的境遇。同时抒发了大家期盼新任太守早日到任，能够赏识提拔寒门才士的迫切心情。全诗语言平实，情感真挚，很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
唐代人才举荐制度历史学
唐代没有完善的科举录取名额，寒门文人想要做官，往往需要身居高位的官员举荐才能获得机会。如果没有高官赏识提拔，很多有才的文人一辈子都没有做官的途径。贾岛就是因为没有人举荐，所以一生官职卑微。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时采用七言绝句标准2-2-3断句节奏。第一句和第二句语气要带着低沉的感慨，语速稍慢。第三句和第四句语气要带着期盼的感觉，语速可以稍微放缓，最后三个字“几时来”可以适当拉长音，突出急切的心情。整体诵读语气要真挚自然，不需要夸张的表达。
基础句式仿写指导
可以仿写“XX不能怜XX，XX怀抱向谁开”的句式。前半句填写两个相关的人物，前者是有能力提携的人，后者是怀才不遇的人。后半句填写对应的场景，比如“上司不能怜才士，职场怀抱向谁开”。仿写的时候要注意前后语义的关联性，符合原句的逻辑结构。
名句写作应用
名句“王建不能怜贾岛，吟边怀抱向谁开”可以用在描写怀才不遇、知音难觅的写作场景中。比如写自己或者他人有才却得不到赏识的时候，可以引用这句诗来抒发内心的苦闷。举例：“刚毕业的小李满怀创意却不被领导重视，不禁感慨‘王建不能怜贾岛，吟边怀抱向谁开’。”应用的时候要贴合语境，不要生硬堆砌。
关联知识图谱
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》同主题
两首诗都是抒发怀才不遇，期盼得到有权者赏识提拔的心情，核心主旨高度相似，都属于寄赠类的抒情作品，适合放在一起对比阅读，理解古代文人的求仕心态。
名句 CLASSIC LINES
王建不能怜贾岛，吟边怀抱向谁开
这两句是本诗核心名句，借唐代贾岛怀才不遇的典故抒发知音难觅的感慨，后世常被用来指代寒门才士无人赏识的境遇，流传范围较广。
标签 TAGS
作者 POET
戴复古 1167～约1248年后
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