语文核心知识
重点字词注释
翦翦:形容树枝整齐挺拔的样子。崇朝:指从天亮到早饭的时间段,即整个早上。剡水:古代地名,位于今浙江境内,以产优质藤纸闻名。端溪:古代地名,位于今广东肇庆,以产端砚闻名。圭璧:古代珍贵的玉制礼器,此处比喻制作精良的墨锭。夭藤:细嫩的藤蔓,此处指用来制作藤纸的优质藤材。
逐句白话释义
空山中的老桐树坚硬如铁,挺拔的树枝在夜里高高撑起月亮。霜风吹拂着桐子,里面饱含着玉膏一样的桐油。人们早上冒着冻手的严寒剖开冻结的桐子取出桐油。另外让人挖木槽环绕着清泉,用翠色的缸用纸蒙着烧桐油取烟。霏霏的黑色烟雾很难聚拢,烧出的烟像断犀角一样珍贵,熬制后凝结成龙涎一样的胶状。和成烟料后用杵捣上万次,做成圭璧一样的墨锭。好的工匠想要售卖的时候常常自己珍惜舍不得卖。只可惜剡水的好藤不够多,又担心端溪的好石头不够用。早就知道制墨的技艺很少有人精通,制作的人未必能被懂的人赏识。九华山下的祝公子,凭借胶法制墨很有名气。相逢的时候只问写了多少诗,用诗换墨两个人都很开心。酴醾园里的花已经谢了,春天过去了。杨柳边的池塘水正蓄满了水。暖风吹拂着砚台里的水,叫孩子来教他磨墨,虽然我的手有病。一会儿满砚台就像一片黑云一样黑,没有诗可写拿什么给你呢。
核心主旨与内容概括
本诗以制墨工艺为核心线索,先描写制墨的原料采集过程,再描写制墨工匠的高超技艺,接着记叙诗人与制墨工匠祝公子以诗换墨的雅事,最后描写磨墨欲写诗的闲适场景,完整展现了宋元时期传统制墨工艺的全貌,表达了对制墨工匠技艺的赞美,对文人雅致生活的喜爱。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时采用2-2-3的断句节奏,每句七字分为三个停顿。描写制墨工艺的部分语速稍慢,语气平实,读出对工艺的尊重。描写以诗换墨的部分语速稍快,语气轻松,读出欣喜的情绪。最后部分语速放缓,语气闲适,读出悠然的意趣。整体语调平缓,符合古诗的韵律感。诵读时注意重音放在“劲如铁”“撑月”“两自喜”等关键词上,突出情感。
句式仿写指导
可以仿写本诗以传统工艺为线索的叙事结构,先描写工艺的原料和制作过程,再描写工艺的制作者,最后描写自己使用成品的感受。也可以仿写本诗比喻的修辞手法,用常见的事物来比喻工艺成品的优质。比如描写制作紫砂壶的过程,可以先写紫砂泥的特点,再写制壶工匠的技艺,最后写使用紫砂壶泡茶的感受。
核心名句应用
核心名句“相逢但问诗有几,以诗换墨两自喜”可以应用在描写文人雅事、志趣相投的交游、传统文化交流等场景的写作中。比如描写书法爱好者之间交流时可以引用,描写传统手工艺人和文人的交游时可以引用,也可以用在描写非功利性的友谊的场景中,突出交往的纯粹性。