寄赵紫芝

张弋

独游非一事，书札故应迟。

江上逢春月，湖边忆醉时。

有云为我伴，终日诵君诗。

百鸟鸣花树，声声在远思。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感友情 · 思念

创作背景

漫游寄赠友人

本诗为南宋诗人翁卷漫游江浙期间所作，收信人赵紫芝即赵师秀，与翁卷同属“永嘉四灵”诗派，二人交谊深厚。彼时二人分隔两地，翁卷独自漫游途中见春景触发对友人的思念，因而创作本诗寄赠，未有明确史料记载具体创作年份，学界普遍推定作于南宋宁宗嘉定年间。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国古典诗歌体裁的一种，属于近体诗范畴，全篇共八句，每句五个字，要求中间两联对仗工整，平仄、押韵都有严格规范。该体裁成熟于初唐时期，在唐代得到极大发展，是唐宋文人常用的创作体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人对好友赵紫芝的深切牵挂与思念，同时融入了独自漫游时的闲适恬淡心境，情感真挚自然，没有浓烈的悲戚情绪，整体呈现出清淡悠远的抒情基调，是宋代文人交游寄赠诗中情感表达较为克制柔和的典型。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

赵紫芝是南宋诗人赵师秀的字，他和本诗作者翁卷都是“永嘉四灵”的成员。独游指诗人独自在外漫游。书札就是古人传递信息的书信。故应迟意思是所以才会寄送得比较晚。逢是遇到、看见的意思。忆是回想、思念的意思。诵是朗读、背诵的意思。远思指的是对远方人的思念之情。

逐句白话释义

第一句意思是我独自在外漫游要处理的事情很多。第二句意思是所以寄给你的书信才会来得比较晚。第三句意思是我在江边看到了春天的月亮。第四句意思是站在湖边的时候我想起了以前和你一起醉酒的时光。第五句意思是现在只有天上的云彩陪伴着我。第六句意思是我一整天都在朗读你写的诗歌。第七句意思是很多鸟儿在开满花的树上鸣叫。第八句意思是每一声鸟叫都藏着我对远方你的思念。

核心主旨与内容概括

这首诗记录了诗人独自漫游时的所见所感。诗人看到江边的春月、湖边的景色，还有天上的云彩、树上鸣叫的鸟儿，每一处景色都让他想起自己的好友赵紫芝。整首诗没有华丽的辞藻，用非常朴素的语言，写出了诗人对远方好友真挚的思念之情，也能看出诗人漫游时闲适淡然的心境，能让读者感受到古人之间深厚真挚的友情。

跨学科 · 是什么

江南水域景观地理学

诗里提到的江和湖是江南地区非常常见的自然景观。江南地区指的是长江中下游以南的区域，这里降水丰富，水网密布，有很多河流和湖泊。春天的时候江南气候温暖湿润，江边和湖边的景色非常优美，和诗里描写的春景完全符合。现在这些区域依然保留了很多自然湖泊和河流景观，是著名的旅游胜地。古代很多文人都喜欢在江南地区漫游，留下了很多描写江南景色的诗歌。

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读写应用

基础诵读指导

这首诗是五言律诗，诵读的时候可以按照二三或者二二一的节奏断句。比如“独游/非一事，书札/故应迟”这样停顿。整体诵读的语气要平缓柔和，不要太激烈。读到“忆醉时”“诵君诗”“远思”这些词语的时候可以稍微放慢语速，加重一点语气，体现出思念的情感。每一句读完之后可以稍微停顿一下，整首诗的诵读节奏要舒缓，符合诗歌清淡悠远的风格。

基础句式仿写指导

可以仿写这首诗里直白自然的借景抒情句式。比如“有云为我伴，终日诵君诗”这个句式，结构是“有XX为我伴，终日XX”，前面写陪伴自己的景物，后面写自己的行为。比如可以仿写为“有风为我伴，终日念故人”，也可以仿写为“有书为我伴，终日享清闲”。仿写的时候不用堆砌华丽的辞藻，用朴素的语言表达出自己的真实情感就可以，符合这首诗平易自然的风格特点。

核心名句写作应用

“有云为我伴，终日诵君诗”这句可以用在描写思念亲友的作文里。比如写自己想念远方的好朋友的时候，可以引用这句话来表达自己独处时对朋友的思念。也可以用在描写自己崇拜某位名人的作文里，比如写自己非常喜欢某位诗人的作品，整天都在诵读他的诗歌，就可以用这句话来表达自己的喜爱之情。还可以用在书信里，给很久不见的朋友写信的时候引用这句话，表达自己对对方的牵挂。

关联知识图谱

赵师秀同流派

赵师秀字紫芝，是本诗的收信人，和作者翁卷同属南宋“永嘉四灵”诗派，二人交谊深厚，经常有诗词唱和往来。本诗就是翁卷漫游期间思念赵师秀时创作寄赠的作品。

永嘉四灵同流派

永嘉四灵是南宋时期的一个诗歌流派，成员包括徐照、徐玑、翁卷、赵师秀四位诗人，因为四个人都是永嘉人，字号里都带一个“灵”字，所以被称为永嘉四灵。本诗是该流派寄赠诗的典型代表作品。

名句 CLASSIC LINES

有云为我伴，终日诵君诗

该句以直白自然的笔触写出独处时对友人的思念，没有使用典故，风格清淡朴实，是永嘉四灵“以平易为工”创作主张的典型体现。

标签 TAGS

友情思念地理学植物学社会学

作者 POET

张弋