语文核心知识
重点字词注释
玉雪时指年少时期,用来形容人年少时清白纯净的状态。邻媪嫂指邻居家的老年妇人和嫂嫂辈的女性长辈。发鬌是古代孩童梳在头顶两侧的圆形发髻,是古时儿童常见的发型。纹褓指绣有花纹的襁褓,是包裹婴幼儿的布料。孙枝原指树木上长出的嫩枝,这里用来代指邻居家的孙辈。冷节就是我们常说的寒食节,古时寒食节要禁火吃冷食,所以叫冷节。衒弄原本指炫耀、显摆,这里是拟人的用法,形容野樱花开得明艳灿烂的样子。晴日杲指明亮的太阳,杲是形容太阳升起后光亮的样子。
逐句白话释义
回忆起我年少纯净的时光,最感激的就是邻居家的伯母嫂嫂们。她们剪来罗缎给我做发髻装饰,还把珠宝缝在我的绣花襁褓上。这次回乡遇到邻居家的孙辈,他脸色黝黑身体枯瘦憔悴。想到他们家旧宅遭遇了灾祸,全家失去依靠实在可怜。我这辈子连自己的职责都还没完成,更不敢想什么家业兴旺的事。寒食节我回到家乡,走在江边的路上看见满地芳草。百姓失去亲人又遭遇饥荒,连年的愁苦好像没有尽头。大家都流浪到山里的县城,只有那里的泉水还算甘甜好喝。野生的樱桃花开得像一簇簇紫玫瑰,在明亮的阳光下开得格外明艳。一半的花和果被鸟雀偷吃了,另一半被家里的奴婢摘走了。孩子们一定要把剩下的都保护好,把摘来的果子摆在盘子里像捧着宝贝一样。坐下来喝一杯春天的饮品,就足够舒缓我长途跋涉的愁绪了。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者周弼在寒食节返乡的时候写的,他路过以前住过的旧房子,遇到了以前邻居家的孙子。他想起自己小时候邻居家的长辈都对他很好,非常照顾他。现在看到邻居家的孩子因为战乱和灾荒,过得非常穷苦,身体枯瘦没有依靠。他心里觉得非常难受,既感慨时间过得快世事变化大,也同情老百姓在乱世里的艰难生活。最后他看到春天的景色,喝了一杯春日的饮品,觉得这点小小的美好就可以缓解自己的愁闷。整首诗语言非常平实,没有华丽的修饰,写的都是自己真实的经历和感受。让我们能看到南宋末年普通老百姓的真实生活状态,也能感受到作者善良的同情心。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语气要平缓、低沉,不要太高亢或者太夸张。开头四句是回忆年少时的温暖往事,读的时候语气可以放柔和一些,语速稍慢。中间六句写看到邻家子的状态和他的遭遇,读的时候语气要沉重一些,读出同情的感觉。接下来六句写灾荒年间百姓的流离生活,读的时候语速可以稍快,体现出那种愁苦连绵的感觉。最后四句看到春景喝到春饮的部分,读的时候语气可以稍微放松一点,带一点释然的感觉。断句的时候按照五言诗的常规节奏,每句分成“二三”的停顿,比如“冷节/返乡闾,江路/见芳草”。读的时候要注意咬字清晰,把每个字的音都发饱满,不要吃字。
基础句式仿写指导
这首诗最适合仿写的是今昔对比的句式结构,开头先回忆过去的美好往事,再写现在看到的场景,最后抒发自己的感受。仿写的时候可以先从自己熟悉的生活场景入手,比如回忆小时候老家的生活,现在再回老家看到的变化。比如可以写“忆昔幼年时,最喜邻家婆。塞我糖半块,暖我小手窝。今回经旧巷,墙塌野草多。不见旧人迹,风过叶婆娑”这样的内容。仿写的时候注意每句都是五个字,不用严格讲究平仄,把自己的真实感受写出来就可以。也可以仿写这首诗用平实语言写真情实感的风格,不要用太多华丽的形容词,内容真实最重要。可以先从写自己的家人、朋友、家乡的变化开始练习,慢慢再拓展到其他主题。这种写实的写法非常适合用来记录生活,表达自己的真情实感。
核心名句写作应用
“冷节返乡闾,江路见芳草”这句非常适合用在描写春季返乡、清明踏青的文章里。比如你写春天回家乡扫墓,走在老家的路边看到满地春草的时候,就可以引用这句诗,非常贴合场景。也可以用在描写春天乡村景色的作文里,体现春天乡村清新自然的景色。“坐荐一盏春,便足舒远抱”这句适合用在描写平凡生活里的小幸福、小确幸的文章里。比如你写工作累了的时候,喝一杯春天的新茶,或者吃一口春天的新鲜野菜,觉得所有的疲惫都消失了,就可以引用这句诗。也可以用在议论文里,用来论证“简单的幸福也很珍贵”“知足常乐”之类的观点。引用的时候不用生硬堆砌,贴合上下文的语境就可以,能让你的文章更有文化底蕴。