桃花

诵读这首诗的时候，每句都按照“二三字”的节奏断句就可以，比如第一句读成“桃花/浅深处”，第二句读成“似匀/深浅妆”。前两句是描写桃花的美景，读的时候语气要舒缓柔和，语速稍慢，读出欣赏的感觉。后两句转到抒情，语气要稍微放低一点，语速可以稍微放缓，带出一点淡淡的惆怅感。整首诗的篇幅很短，大家多读两遍就能很容易掌握诵读的节奏。诵读的时候不需要刻意拖长音，用自然的语气读就可以很好地传达诗的情绪。

大家可以仿写诗里前两句的比喻句式，结构是“事物+颜色/状态特征，似匀/似+大家熟悉的具体事物”。比如写荷花的时候，可以写“荷花/红白间，似匀/红白妆”。写枫叶的时候，可以写“枫叶/红深浅，似匀/深浅霞”。仿写的时候不需要追求太华丽的辞藻，只要抓住事物的特征，用常见的事物打比方就可以。这种句式非常适合用来描写景物，能让你的描写更生动形象。大家平时写作文描写景物的时候，都可以试试用这种句式。

“春风助肠断，吹落白衣裳”这句诗，很适合用在描写惜春、伤逝、偶然被小事触动情绪的作文场景里。比如你写春天快过去的时候，看到落花的场景有感而发，就可以写“站在桃树下，看着被风吹落的花瓣飘到衣襟上，我忽然读懂了元稹那句‘春风助肠断，吹落白衣裳’的怅惘”。或者你写和朋友分别，看到风吹落花瓣的场景，也可以用这句诗来烘托离别的伤感。用的时候不需要做太多解释，放在场景描写之后就能很好地烘托情绪。