赠友五首 三

私家无钱炉,平地无铜山。

胡为秋夏税,岁岁输铜钱。

钱力日已重,农力日已殚。

贱粜粟与麦,贱贸丝与绵。

岁暮衣食尽,焉得无饥寒。

吾闻国之初,有制垂不刊。

庸必算丁口,租必计桑田。

不求土所无,不强人所难。

量入以为出,上足下亦安。

兵兴一变法,兵息遂不还。

使我农桑人,憔悴畎亩间。

谁能革此弊,待君秉利权。

复彼租庸法,令如贞观年。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感同情 · 批判 · 民生
创作背景
元和年间批判两税法弊政
本诗作于唐宪宗元和初年,作者时任翰林学士、左拾遗。唐德宗时期实行两税法后,长期存在钱重货轻的问题,农民需将粮棉贱卖换钱纳税,负担成倍加重,民怨沸腾。作者创作《赠友五首》组诗,借赠友表达改革赋税制度的政治主张,本首为其中专论赋税问题的篇目。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁。五言古诗是汉魏以来形成的古典诗歌体裁,每句五字,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵灵活,篇幅长短不限。该体裁擅长叙事说理、抒发现实情怀,是唐代现实主义诗人常用的创作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对中唐两税法征钱弊端的尖锐批判,二是对农民遭受钱重物轻剥削、饥寒交迫处境的深切同情,三是期盼执政者改革弊政、恢复唐初轻徭薄赋制度的济世情怀。情感表达直白恳切,体现了作者关注现实、为民发声的创作取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“钱炉”指铸钱的炉子,古代铸钱权由官府垄断,普通人家不能私铸钱币。“铜山”指出产铜矿的山,这里代指铜钱的来源。“输”是缴纳的意思。“殚”是耗尽、用完的意思。“粜”是卖粮食的意思。“贸”是卖、交换的意思。“不刊”指不可更改,刊是修改的意思。“畎亩”指田地、田间。“秉利权”指掌握财政大权。
逐句白话释义
普通人家没有铸钱的炉子,平地上也没有出产铜的矿山。为什么夏秋两季的赋税,年年都要缴纳铜钱呢?铜钱的购买力一天天升高,农民的气力却一天天耗尽了。农民只能低价卖掉小米和麦子,低价卖掉丝和绵来换钱。到了年底衣服粮食都用完了,怎么可能不挨饿受冻呢?我听说唐朝建国初期,有不可更改的制度规定。庸税按照人口数量计算,租税按照桑田面积计算。官府不索取土地出产不了的东西,不强迫百姓做他们办不到的事。根据收入的多少来确定支出的规模,朝廷富足百姓也生活安定。战争一兴起就改变了赋税制度,战争结束后也没有恢复旧制。让我们这些务农的百姓,在田地里憔悴劳苦。谁能革除这个弊端,就等您掌握财政大权的时候了。恢复那租庸调制,让政策像贞观年间一样清明。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕中唐赋税制度的弊端展开写作。开头先点明普通百姓没有铸钱的途径,质问为什么赋税要缴铜钱。接着写钱重物轻的现状下,农民贱卖粮棉换钱纳税,最终饥寒交迫的悲惨处境。然后对比唐初租庸调制的合理性,说明两税法的不合理之处。最后呼吁执政者改革弊政,恢复贞观年间的良法,让百姓安居乐业。整首诗内容直白,完全围绕现实问题展开,表达了对百姓的同情和对良政的期盼。
跨学科 · 是什么
唐代赋税制度历史学
唐代前期的赋税制度叫租庸调制,是和均田制配套实行的。每个成年男丁每年要缴纳一定量的粮食作为租,缴纳一定量的丝麻纺织品作为调,还要服一定时间的劳役,不愿意服役的可以交绢代替,叫做庸。这种制度征收的都是农民生产的实物,不需要农民额外换钱缴税,适合当时的农业生产情况。安史之乱后,均田制瓦解,租庸调制无法继续实行,唐德宗时期改成了两税法,分夏秋两次收税,主要征收铜钱。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要沉重恳切,符合现实主义作品的风格。开头两句“私家无钱炉,平地无铜山”要读得坚定,重音放在“无钱炉”“无铜山”上,突出百姓没有铜钱来源的事实。第三四句“胡为秋夏税,岁岁输铜钱”是反问语气,要读出质问的感觉,重音放在“胡为”“岁岁”上。中间描写农民处境的句子要读得低沉缓慢,体现出对农民的同情。提到唐初制度的句子要读得平和,突出制度的合理性。结尾呼吁的句子要读得恳切有力,重音放在“革此弊”“贞观年”上。每句的停顿按照“二二一”或者“二三”的节奏划分,比如“私家/无/钱炉,平地/无/铜山”“胡为/秋夏税,岁岁/输铜钱”。
句式仿写指导
本诗中“不求土所无,不强人所难”是对偶句式,结构工整,表意直白有力,很适合仿写。仿写时要注意上下两句字数相同,结构对称,表意相关,都是说明某个处事或者制定政策的原则。比如写学校管理可以仿写“不求生所不能,不强人所不愿”,意思是不要求学生做他们能力达不到的事,不强迫别人做他们不愿意做的事。写企业管理可以仿写“不求客所不有,不强人所不为”,意思是不要求客户提供他们没有的东西,不强迫员工做他们不该做的事。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,动词对动词,名词对名词,语义要通顺合理,符合你想表达的主题。
名句应用场景
“不求土所无,不强人所难”这句名句适合用在讨论政策制定、管理方法、为人处世的场景中。比如写关于精准扶贫的作文时,可以用这句话说明扶贫政策要贴合当地的实际情况,发展当地有优势的产业,不要强行要求农民发展他们不熟悉、当地条件不适合的产业。比如写关于学校教育的作文时,可以用这句话说明教育要尊重学生的个性差异和成长规律,不要强迫所有学生都达到同一个标准,要因材施教。比如写关于人际交往的作文时,可以用这句话说明和朋友同事相处的时候,要体谅别人的难处,不要提出别人做不到的要求,这样才能维持良好的人际关系。
关联知识图谱
租庸调制历史关联
本诗核心主张是恢复唐代前期的租庸调制,租庸调制是本诗创作的核心历史背景知识点,二者直接关联。
两税法历史关联
本诗批判的核心对象是中唐实行的两税法,两税法的弊端是本诗描写的核心社会问题,二者直接关联。

名句 CLASSIC LINES

不求土所无,不强人所难
该句直白点明了合理赋税制度的核心原则,符合儒家仁政的治理理念。后世常被引用来说明制定政策要贴合实际、尊重客观规律,不可违背民情强行推行不合理要求。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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