语文核心知识
重点字词注释
“丹子”指成熟的荔枝,因外皮鲜红得名。“却献来”指皇帝推却了进贡的荔枝。“厌饫”是吃腻、饱食的意思。“宵驰”指连夜奔驰赶路。“暍死”指中暑而死。“区区”在这里指费尽心力讨好的样子。“劳送似”指费力送来。“登盘”指摆上宴席的餐盘。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,没有生僻含义,结合上下文就能轻松理解。
逐句白话释义
六月酷暑时节鲜红的荔枝从南方送来,带着露水顶着风一天要赶千里的路程。我们的皇帝仁慈俭朴推却了这些贡品,六宫妃嫔也不再沿袭唐朝时要吃鲜荔枝的旧例。王公贵族早就吃腻了远方来的珍馐美味,哪里知道送荔枝的驿卒连夜赶路常常中暑而死。地方官何必要费尽心力讨好呢,在暑气最盛的时候费力送这些东西。等送到的时候荔枝颜色香味都坏了只剩个名字,鸟都飞不到的路普通人怎么能承受得住。刚摆上盘子尝一口还嫌味道不好,哪知道每一颗荔枝都是百姓的血汗换来的。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了南宋时期地方官员为了讨好上级,在盛夏时节派人长途跋涉进贡荔枝的场景,揭露了这种行为对底层百姓的压榨,批判了权贵阶层奢靡享乐、不顾百姓死活的状态,表达了诗人对普通劳动者的同情,以及对不合理的进贡制度的反对态度,是一首充满现实主义关怀的作品,读者能清晰感受到诗人正直爱民的立场。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重愤慨,前两句叙事节奏稍快,体现驰送荔枝的紧迫。第三到六句语气要带着批判感,语速放缓,突出对权贵的谴责。最后两句语气要加重,放慢节奏,读出对百姓的同情和对权贵的质问。每句七言按照“二二三”的结构断句,比如“六月/炎天/下丹子,带露/凌风/日千里”,不要读破句。诵读的时候可以适当加重“暍死”“血汗成”这些关键词的音量,更好传递诗中的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗最后两句的对比句式,结构是“[事物场景]犹[负面感受],[事物量词]谁知[付出代价]”,用来突出享受者的不知足和劳动者的辛苦。比如可以仿写“上桌刚尝犹嫌淡,碗碗谁知烈日耕”,用来描写农民种粮的辛苦和吃饭者的浪费。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,前句写享受者的反应,后句写劳动者的付出,对比越强烈,表达效果越好。
核心名句写作应用
“登盘乍试犹嫌味,颗颗谁知血汗成”这句可以用在批判浪费、呼吁珍惜劳动成果的作文里,也可以用在描写普通劳动者付出、反对享乐主义的文章里。比如写反对餐饮浪费的作文时可以这样用:“现在很多人在餐厅吃饭动辄浪费大半,殊不知‘登盘乍试犹嫌味,颗颗谁知血汗成’,每一粒粮食背后都是农民顶着烈日劳作的辛苦,我们没有资格随意浪费。”引用的时候要注意贴合民生、劳动、反浪费这些主题,不要用在无关的语境里。