道间驰荔

六月炎天下丹子,带露凌风日千里。

吾皇慈俭却献来,六宫不袭唐朝事。

王公厌饫远域珍,岂识宵驰常暍死。

郡侯何用苦区区,暑气隆时劳送似。

色香俱坏仅存名,鸟飞不到人何胜。

登盘乍试犹嫌味,颗颗谁知血汗成。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感批判
月份六月
创作背景
南宋嘉定年间遇贡荔队伍有感而作
本诗为南宋诗人洪咨夔嘉定年间赴任途中,偶遇驰送荔枝的贡役队伍,亲眼见到驿卒冒着酷暑奔波的惨状,有感于当时进贡荔枝的弊政对百姓的盘剥,当即创作此诗针砭时弊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,起源于汉代乐府诗,句式灵活不受格律严格束缚,篇幅可长可短,适合抒发澎湃情感、针砭社会现实,是古代文人进行现实主义创作常用的体裁类型,历代均有大量优秀现实主义七古作品流传。
情感 · 解读
全诗核心情感为对宋代地方官员谄媚进贡荔枝、耗费民力的尖锐批判,对统治者奢侈享乐风气的谴责,以及对奔波驰送荔枝、受尽苦楚的底层百姓的深切同情,暗含对仁俭治世的期盼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“丹子”指成熟的荔枝,因外皮鲜红得名。“却献来”指皇帝推却了进贡的荔枝。“厌饫”是吃腻、饱食的意思。“宵驰”指连夜奔驰赶路。“暍死”指中暑而死。“区区”在这里指费尽心力讨好的样子。“劳送似”指费力送来。“登盘”指摆上宴席的餐盘。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,没有生僻含义,结合上下文就能轻松理解。
逐句白话释义
六月酷暑时节鲜红的荔枝从南方送来,带着露水顶着风一天要赶千里的路程。我们的皇帝仁慈俭朴推却了这些贡品,六宫妃嫔也不再沿袭唐朝时要吃鲜荔枝的旧例。王公贵族早就吃腻了远方来的珍馐美味,哪里知道送荔枝的驿卒连夜赶路常常中暑而死。地方官何必要费尽心力讨好呢,在暑气最盛的时候费力送这些东西。等送到的时候荔枝颜色香味都坏了只剩个名字,鸟都飞不到的路普通人怎么能承受得住。刚摆上盘子尝一口还嫌味道不好,哪知道每一颗荔枝都是百姓的血汗换来的。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了南宋时期地方官员为了讨好上级,在盛夏时节派人长途跋涉进贡荔枝的场景,揭露了这种行为对底层百姓的压榨,批判了权贵阶层奢靡享乐、不顾百姓死活的状态,表达了诗人对普通劳动者的同情,以及对不合理的进贡制度的反对态度,是一首充满现实主义关怀的作品,读者能清晰感受到诗人正直爱民的立场。
跨学科 · 是什么
荔枝的生物特性植物学
荔枝是原产于我国南方的热带亚热带水果,主要生长在广东、福建、广西等气温较高的地区,成熟期多在每年农历五月到七月,果实外皮鲜红,果肉清甜多汁,是古代公认的珍贵水果。因为果实保鲜期极短,离开果树后很快就会变质,所以古代北方地区的人很难吃到新鲜的荔枝。荔枝的这个特性也是贡荔制度劳民伤财的核心原因之一,读者可以通过这个知识点更好理解诗中描写的不合理性。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重愤慨,前两句叙事节奏稍快,体现驰送荔枝的紧迫。第三到六句语气要带着批判感,语速放缓,突出对权贵的谴责。最后两句语气要加重,放慢节奏,读出对百姓的同情和对权贵的质问。每句七言按照“二二三”的结构断句,比如“六月/炎天/下丹子,带露/凌风/日千里”,不要读破句。诵读的时候可以适当加重“暍死”“血汗成”这些关键词的音量,更好传递诗中的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗最后两句的对比句式,结构是“[事物场景]犹[负面感受],[事物量词]谁知[付出代价]”,用来突出享受者的不知足和劳动者的辛苦。比如可以仿写“上桌刚尝犹嫌淡,碗碗谁知烈日耕”,用来描写农民种粮的辛苦和吃饭者的浪费。仿写的时候要注意前后两句的对应关系,前句写享受者的反应,后句写劳动者的付出,对比越强烈,表达效果越好。
核心名句写作应用
“登盘乍试犹嫌味,颗颗谁知血汗成”这句可以用在批判浪费、呼吁珍惜劳动成果的作文里,也可以用在描写普通劳动者付出、反对享乐主义的文章里。比如写反对餐饮浪费的作文时可以这样用:“现在很多人在餐厅吃饭动辄浪费大半,殊不知‘登盘乍试犹嫌味,颗颗谁知血汗成’,每一粒粮食背后都是农民顶着烈日劳作的辛苦,我们没有资格随意浪费。”引用的时候要注意贴合民生、劳动、反浪费这些主题,不要用在无关的语境里。
关联知识图谱
过华清宫绝句三首·其一同主题
杜牧的《过华清宫绝句》“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”也是以唐代贡荔事件为主题,批判统治阶层奢靡享乐、盘剥百姓的作品,和本诗核心主题完全一致,都是古代悯民诗的代表作品,读者可以对照阅读,更好理解贡荔制度对百姓的伤害。

名句 CLASSIC LINES

登盘乍试犹嫌味,颗颗谁知血汗成
这两句以强烈的对比手法凸显了统治阶层的奢靡与底层百姓的疾苦。

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作者 POET

陈宓 1171年-1230年
南宋官员、理学家、诗人,朱子学派重要传人,闽中理学代表人物之一

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