读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时的断句节奏为:几段/飞桥/著翠烟,云间/有路/想通天。古来/何事/非陈迹,道是/神仙/不见仙。前两句描写景色,诵读时语气要舒缓轻柔,带着看到美景的赞叹感。后两句是议论感慨,诵读时语气要略微下沉,语速放缓,体现出通透旷达的感觉。要注意韵脚“烟、天、仙”三个字适当拖长,读出诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
仿写时可以借鉴本诗“两句写景+两句议论”的结构,先写自己看到的某一处景色,再根据景色的特点生发对应的议论思考。比如可以仿写为:“几树桃花映碧流,岸边有路想通洲。古来何事非虚梦,道是桃源未得游。”仿写时要注意第二句和第四句的韵脚要统一,符合绝句的基本要求。
核心名句写作应用
“古来何事非陈迹,道是神仙不见仙”这句名句可以用在多个日常写作场景中。比如写反对封建迷信、呼吁求真务实的主题作文时,可以引用这句诗来批判求神问卜的虚妄行为。写感慨历史变迁、珍惜当下的主题作文时,可以引用这句诗来表达对往事如烟的通透看法。写旅游感悟类的随笔时,也可以引用这句诗来表达自己游览文化名山时的理性思考。