读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要偏慢,语调要带淡淡的怅惘感。第一句“春暮/见花/空有恨”,在“春暮”“见花”后面稍作停顿,语调下沉。第二句“病余/怯酒/谩重温”,在“病余”“怯酒”后停顿,语气放软,读出倦怠感。第三句“紫骝/踏尽/垂杨影”,节奏稍快,语调上扬,读出外界的灵动热闹感。第四句“可笑/书生/独掩门”,节奏放慢,语调再次下沉,读出自嘲的落寞感。
句式仿写指导
可以仿写本诗最后两句的对比句式,用外部的热闹反衬个人的寂寥。首先写一个充满动感的外界场景,再写一个和外界场景反差强烈的个人状态。比如可以写“游人踏遍青山影,可笑闲人独倚窗”,就是用外面游人游山的热闹,反衬自己闲居靠窗的寂寥。仿写的时候要注意前后两句的场景关联性,反差感越强表达效果越好。
名句写作应用
“紫骝踏尽垂杨影,可笑书生独掩门”可以用在描写失意、独处主题的作文里。比如写自己备考压力大,看到窗外别人都在快乐玩耍的时候就可以引用这句。也可以用在描写古代文人失意状态的历史散文里,用来表现文人怀才不遇的困居状态。引用的时候可以直接用原句,也可以稍微改动一下贴合自己的写作语境。