宰邑垂满喜与王梅溪孙主簿合并承入秋闱当别两月其可无诗以志此恨 其二
两家事契几人同，一见风流忆乃翁。
何事别离当两月，空山兀坐晚秋风。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜别 · 期许
创作背景
任满别同僚
此诗创作于陈宓（字师复，号复斋）在地方任职期满（“宰邑垂满”）之际。诗题明确点出背景：与同僚王梅溪、孙主簿因即将共赴“秋闱”（秋季科举考试，此处或指担任考官或相关职务）而暂别两月。诗作是这一特定仕宦生涯节点与人事聚散情境下的产物，旨在抒发惜别之情并记录此段经历。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。七言绝句定型于唐代，以四句二十八字为基本形式，讲究平仄、对仗与押韵，篇幅短小而意蕴深远，是古典诗歌中最凝练的抒情体裁之一。此诗遵循七绝格律，以简练语言承载复杂情感，体现了该体裁“以少总多”的艺术特性。
情感 · 解读
本诗核心情感为仕途同僚间的离别之情与对未来的期许。首联“两家事契几人同”点明深厚情谊与共同志业，奠定情感基调。颔联“一见风流忆乃翁”由眼前人追忆先辈，情感由横向（同辈）向纵向（家族）延伸，深化了情谊的历史厚度。后两句直抒别离之憾与独坐之寂，但“秋闱”之约又暗含重逢之盼，情感在伤感中透出理性与希望，层次丰富。
基础解读 READING
语文核心知识
事契；风流；乃翁；兀坐
“事契”指因共同事业、志趣而结下的深厚情谊与默契。“风流”在此处指人的风采气度、潇洒不凡的举止。“乃翁”是“你的父亲”，是对对方父亲的尊称。“兀坐”意为独自端坐，形容人静坐沉思或寂寥的状态。
逐句白话释义
第一句：我们两家因为志同道合结下的情谊，世间能有几人像我们这样呢？第二句：初次见到你潇洒不凡的风度，就不禁让我想起了你那位令人敬仰的父亲。第三句：为什么偏偏要在这两个月里分别呢？第四句：我只能独自一人坐在空寂的山中，面对着深秋的凉风。
主旨概括
这首诗表达了诗人陈宓在任期将满、即将与同僚王梅溪、孙主簿分别两个月（因共赴秋闱）时的复杂心情。诗中既追忆了两家深厚的世交情谊和对对方父辈的敬仰，又抒发了对即将到来的别离的无奈与惆怅，最后以独坐空山、面对秋风的孤寂场景作结，情感真挚而含蓄。
跨学科 · 是什么
南宋科举秋闱历史学
诗中“秋闱”指中国古代科举制度中的乡试，因在秋天举行故称。南宋时期，科举制度进一步完善，是选拔官员的主要途径。乡试由各州府主持，考中者为举人，方可参加次年春天的会试。诗中提及“承入秋闱”，表明诗人与同僚将参与或负责与此次考试相关的公务，这是他们暂时分别的直接原因，反映了宋代士人围绕科举形成的紧密人际网络与仕宦生涯的常态。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗，宜用平稳、略带感慨的语调。首句“两家事契几人同”可稍作强调，读出珍视之情。第二句“一见风流忆乃翁”语速可稍缓，带出追忆之思。第三句“何事别离当两月”可读出些许疑问与无奈。末句“空山兀坐晚秋风”是意境高潮，需放慢语速，“空山”、“兀坐”、“晚秋风”三个意象间可略有停顿，营造孤寂悠远的画面感。
句式仿写
可学习本诗“何事……当……”的疑问句式来表达对某种安排或境遇的不解与感慨。例如：“何事春光偏易逝，繁花落尽雨声中。” 亦可模仿“空山兀坐晚秋风”的意象叠加手法，将地点、动作、季节/景物组合，营造意境，如：“孤馆独听残夜雨”。
名句应用
“空山兀坐晚秋风”一句，可用于描写孤独沉思、环境清冷或表达离别后心境的写作场景。例如，在散文中描述独自面对困境时的心境：“项目搁浅，众人散去，我如空山兀坐，只觉晚秋风紧。” 在游记中描绘僻静山景：“行至山巅古寺，但见空山兀坐，晚秋风起，顿生天地悠悠之感。
关联知识图谱
王勃《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗均书写与同僚、友人的离别。王诗以“海内存知己，天涯若比邻”表达豁达，陈诗则更侧重于具体情境下的怅惘与期许，情感基调一旷达一深沉，可对比阅读以体会不同诗人处理相似主题时的风格差异。
名句 CLASSIC LINES
空山兀坐晚秋风
此句为全诗意境凝聚之核心名句。“空山”营造孤寂清冷的环境，“兀坐”刻画诗人独自静坐、若有所思的形态，“晚秋风”点明时节并渲染萧瑟氛围。三者结合，将离别后的怅惘、独处时的沉思以及对时光流逝的感喟，凝练于一幅极具画面感和感染力的场景中，成为表达羁旅孤寂与秋日情怀的经典意象组合。
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作者 POET
陈宓 1171年-1230年
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