端砚六绝 其六

诵读这首诗的时候，节奏可以放缓，每句按照“二二三”的结构断句，第一句“少年/刻志/好临池”要读得轻快一些，体现少年时的朝气蓬勃。第二句“老去/方知/大是痴”要读得平缓，带一点自嘲的语气。第三句“今日/开奁/聊一笑”要读得轻松，读出笑意。第四句“暂时/把玩/似当时”要读得悠长，带一点怀念的感觉。整体语气不需要太强烈，保持平淡自然的状态即可，符合宋诗平实的风格。

这首诗里“少年XX，老去方知XX”的句式非常适合用来写今昔对比的内容。仿写的时候，前半句可以写自己少年时候的某个爱好或者执着的事情，后半句写老年时候回望这件事的感受。比如可以仿写为“少年逐梦走天涯，老去方知恋故家”，前半句写少年时想要闯荡世界的志向，后半句写老年时思念家乡的心情。仿写的时候要注意前后两句的对应关系，前半句是少年的状态，后半句是老年的感悟，形成鲜明的今昔对照，让句子的情感更有层次。

核心名句“少年刻志好临池，老去方知大是痴”非常适合用在回忆青春、反思成长的作文或者随笔中。比如写自己回忆小时候苦练画画的经历，现在回望觉得当时的执着虽然辛苦但很珍贵的时候，就可以引用这句诗。或者写长辈回忆自己年轻时候的工作经历，感慨岁月流逝的时候，也可以引用这句诗。引用的时候不需要做太多额外的解释，读者很容易就能理解其中蕴含的今昔对照的情感，能让文章的情感表达更有文化底蕴。