招萧处士

诵读这首诗的时候整体语气要平和舒缓，不要有太强烈的情绪起伏。前八句读的时候语气可以稍微低沉一点，读出那种寂寥的感觉，断句按照“二一二”或者“二三”的节奏，比如“峡内/岂/无人，所逢/非/所思”“仰望/但/云树，俯顾/惟/妻儿”。后八句读的时候语气可以稍微明快一点，读出邀约的真诚感，最后两句可以稍微加重一点语气，读出邀请的恳切。每句的尾音可以稍微拉长一点，符合古体诗的诵读节奏。不要读得太快，每句之间稍微停顿一下，大概每秒读两个字的速度就合适。遇到重音的字比如“岂”“非”“但”“惟”可以稍微读重一点，突出转折的感觉。

可以仿写本诗开篇的转折句式“XX岂无人，所逢非所思”，这个句式的特点是先用反问句引出普遍情况，再用转折句点出个人的特殊感受，反差感很强，很适合用来表达小众的个人感受。比如写校园生活可以写“校园岂无人，所逢非同好”，表达在学校里找不到志同道合的朋友的感受。写职场生活可以写“公司岂无人，所逢非知己”，表达工作场合没有能交心的朋友的感受。仿写的时候要注意前后句的逻辑关系，前半句是泛指的普遍情况，后半句是个人的主观感受，反差要明显，用语要平实，不要用太华丽的辞藻，符合原句直白的风格。也可以仿写后面的邀约句式“请君携XX，一赴XX期”，用来写邀请朋友的内容，比如“请君携相机，一赴春郊期”，邀请朋友一起去郊外拍春天的景色。

名句“峡内岂无人，所逢非所思”可以用在关于“知音”“孤独”“社交”主题的作文里。比如写关于现代社交的作文时，可以这样用：“现在我们的微信好友列表里有几百上千人，但是真的遇到事情想找人聊聊的时候，却常常翻遍列表都找不到合适的人，真可谓是‘峡内岂无人，所逢非所思’，社交的便利并没有降低我们找到知己的难度。”也可以用在写旅游感受的作文里，比如在陌生的城市旅游，身边都是人但是都不认识，可以用这句表达身在异乡的孤独感。还可以用在写古人交游的作文里，用来形容古代文人被贬到偏远地方之后找不到知音的处境，比如写柳宗元、苏轼的贬谪生活的时候都可以引用这句。