升中古柏

大家诵读这首诗的时候要注意合理断句，第一句“雪挫/更/霜摧”，两个停顿，读的时候语调稍低沉，读出古柏遭受磨难的沉重感。第二句“寒心/未易/回”，同样两个停顿，语调要坚定有力，读出古柏不屈的感觉。第三句“庭前/皆/古意”，语调舒缓下来，读出悠然的氛围感。第四句“何必/问/西来”，语调微微上扬，读出通透释然的感觉。大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗句里的情感变化，就能读得越来越有韵味。

这首诗的句式非常工整，大家仿写的时候可以套用“[事物遭遇]更[磨难]，[本心特点]未易回。[所处场景]皆[特点]，何必[追求的目标]”的结构。仿写的时候要注意前后内容的呼应，前面写的事物特点要和后面表达的主旨契合，不要出现前后脱节的情况。比如我们可以仿写梅花：“风打更雨摧，梅心未易回。檐前皆春意，何必问春归”。大家可以选择自己熟悉的事物来练习仿写，既可以锻炼自己的写作能力，也能加深对这首诗的理解。

“庭前皆古意，何必问西来”这句名句适用性很广，大家平时写作文的时候遇到“珍惜当下”“坚守本心”“不盲目跟风”等主题都可以使用。比如写关于不羡慕别人、珍惜自己拥有的生活的作文时，就可以写：“很多人总在羡慕别人的生活，追逐远方的风景，却忽略了自己身边的美好，正如古诗所说‘庭前皆古意，何必问西来’，认真感受当下的生活，你会发现自己已经拥有了很多珍贵的东西。”大家平时写作的时候可以多尝试运用，让自己的作文更有文化底蕴。