十八男屼温㞦迎于雁荡温守石牧之以诗见寄次韵

自谙趋拜力惟艰,柯岭归休远帝寰。

抱瓮不能师老圃,驱车犹足访名山。

鱼书入手殷勤后,雁字排空杳霭间。

多荷主人期我意,谢公遗迹愿跻攀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感隐逸
创作背景
晚年归乡与友人酬唱
此诗创作于王十朋晚年致仕归乡之后。据《梅溪集》及相关史料,王十朋晚年退居故乡乐清。其子温㞦(或为子侄辈)在雁荡山迎接,时任温州知州的石牧之寄诗相赠,王十朋遂作此诗次韵酬答。诗中“柯岭归休”“访名山”等语,均与其晚年生活状态及雁荡山地理环境直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言律诗,属近体诗范畴。七律定型于初唐,以八句四联、讲究平仄对仗为基本格律特征,是唐宋以来文人抒怀、酬唱的主要诗体之一。本诗严格遵循七律格律,结构工稳,对仗精巧,体现了宋代士大夫酬唱诗的典型风貌。
情感 · 解读
全诗核心情感为诗人晚年归隐后的恬淡心境与对友人盛情的真挚谢忱。首联直抒归隐之志,颔联以“抱瓮”“驱车”对举,展现其安于田园、寄情山水的生活选择。颈联借“鱼书”“雁字”传递友人间的殷勤问候与思念。尾联则点明主旨,既感念主人(温㞦)的期待,又表达对谢灵运遗迹的向往,将个人情怀与历史追慕融为一体,情感层次丰富而含蓄。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
谙:熟悉,深知。趋拜:指在朝为官时的礼仪规矩。力惟艰:感到非常吃力。柯岭:山岭名,指诗人归隐之地。帝寰:指京城、朝廷所在之地。抱瓮:典故,出自《庄子》,比喻淳朴的田园生活。师老圃:学习种菜的老农。鱼书:指书信,典出古乐府“客从远方来,遗我双鲤鱼”。殷勤:情意恳切深厚。雁字:大雁飞行时排成的行列,常用来比喻书信或传递思念。杳霭:云雾缥缈的样子。多荷:多承,深深感谢。主人:指诗题中的温守石牧之。期我意:期待我到来的心意。谢公:指南朝诗人谢灵运,他喜好游山玩水,在雁荡山等地留有遗迹。跻攀:登临,攀登。
逐句白话释义
首联:我深知在朝为官、遵循礼仪是件很费力的事,如今我已回到柯岭休养,远离了京城。颔联:我虽然不能像《庄子》里说的那样抱着水瓮去向老农学习种菜,但驾着车去寻访名山大川还是足够的。颈联:收到你情意恳切的书信之后,我抬头看见大雁排成行列飞过缥缈的云雾之间。尾联:深深感谢主人(石牧之)您期待我来访的美意,我希望能去攀登谢灵运当年游览过的遗迹。
核心主旨与内容概括
这首诗是王十朋晚年归隐后写给友人石牧之的酬答之作。全诗围绕“归隐”与“酬谢”展开。前四句写自己远离官场、安于田园的生活状态和志趣,后四句则表达对友人来信的感激以及对其邀约的回应,最后以追慕谢灵运作结,将个人情怀与历史典故结合,体现了宋代士大夫退隐后典型的精神世界。
读写应用
基础诵读指导
本诗为七言律诗,诵读时需注意平仄起伏与节奏停顿。首联“自谙/趋拜/力惟艰,柯岭/归休/远帝寰”,语气应沉稳,读出历经宦海后的疲惫与解脱感。颔联“抱瓮/不能/师老圃,驱车/犹足/访名山”,节奏可稍明快,体现洒脱之意。颈联“鱼书/入手/殷勤后,雁字/排空/杳霭间”,语速放缓,读出收到书信后的温情与眺望远空的悠远。尾联“多荷/主人/期我意,谢公/遗迹/愿跻攀”,语气转为诚挚而向往,重音落在“多荷”与“愿”字上。
基础句式仿写
本诗颔联“抱瓮不能师老圃,驱车犹足访名山”是经典的“不能……犹足……”转折对举句式,表达了在某方面有所不足,但在另一方面仍可自得其乐的情怀。仿写时可抓住这种“虽有遗憾,但有补偿”的转折逻辑。例如:“挥毫未能追古意,开卷犹可沐新知。”或“耕田不善求丰产,垂钓偏能得静心。”
名句写作应用
“抱瓮不能师老圃,驱车犹足访名山”一联,适用于表达个人在人生选择上的取舍与平衡。在写作中,可用于描述一种“不擅长或不追求某种世俗标准(如钻营、劳作),但坚守并享受另一种精神追求(如学问、艺术、自然)”的生活态度。例如,在论述“人生价值多元”的议论文中,可引用此句作为论据,说明成功与幸福的定义不止一种。
关联知识图谱
次韵同手法
次韵是和诗的一种方式,要求按照原诗的韵脚及次序来作诗。本诗题中明确“次韵”,表明是严格依照石牧之原诗的韵脚(艰、寰、山、间、攀)创作的酬答之作,这是宋代文人交往中常见的诗歌创作形式。
谢灵运同典故|人物关联|历史关联
谢灵运是南朝著名山水诗人,以开创山水诗派闻名。他喜好游山玩水,在永嘉(今温州)等地任太守时,遍游名山,雁荡山亦有其游踪遗迹。诗中“谢公遗迹”即指此,诗人借此表达对先贤雅兴的追慕,也暗合自己归隐后寄情山水的心境。

名句 CLASSIC LINES

抱瓮不能师老圃,驱车犹足访名山
此联为全诗核心名句,以工整的对仗表达了诗人的人生态度与志趣。“抱瓮”典出《庄子·天地》,喻指淳朴守拙、不慕机巧的田园生活;“师老圃”则指向学习农事。“驱车访名山”则展现了寄情山水、追寻历史遗迹的雅兴。两句对举,生动刻画了诗人既安于田园之乐,又不忘文人雅趣的复合形象,成为后世表达类似情怀的经典句式。

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作者 POET

赵抃 1008年-1084年
北宋参知政事、诗人,清献公

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