和勉三兄
求贤在昔常推毂，访道当年亦顾庐。
圣旦光华今吁俊，长卿无苦叹贫居。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感勉励
创作背景
宋祁与兄长宋庠
此诗为北宋诗人宋祁写给其兄长宋庠（字公序）的唱和之作。宋祁与兄长宋庠于天圣二年（1024年）同举进士，时号“二宋”。诗中“三兄”或为家族行第之称。创作背景与北宋前期科举取士制度兴盛、士人积极求仕的时代风气密切相关，是兄弟间相互砥砺的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。七言绝句每首四句，每句七字，要求平仄、押韵、对仗（可不严格）符合格律规范。此体裁在唐代定型并臻于成熟，至宋代仍为文人抒情言志的常用短小诗体，以含蓄凝练、意在言外为艺术追求。
情感 · 解读
本诗核心情感为对兄长的劝勉与鼓励。诗人以历史典故开篇，描绘当下圣明时代的机遇，最终落脚于劝慰兄长不必因暂时的贫困居处而哀叹，应把握时机、积极求仕。情感基调积极向上，充满对兄长的关怀与对时代的信心。
基础解读 READING
语文核心知识
推毂、顾庐、吁俊、长卿
“推毂”原指推车前进，比喻推荐人才。“顾庐”指亲临草庐拜访，形容礼贤下士。“吁俊”意为求取贤才。“长卿”是西汉文学家司马相如的字，此处借指有才学但暂处困境的人。这些词语均用典，需结合历史背景理解。
逐句白话释义
第一句：古时候寻求贤才，常常像推车前进那样积极推荐。第二句：探访大道（或贤人）的年代，君主也会亲临贤者的茅庐拜访。第三句：如今圣明的时代光辉灿烂，朝廷正在广求俊杰。第四句：司马相如（借指兄长）啊，你不必再苦苦哀叹自己贫困的居所了。
劝勉兄长把握盛世机遇
全诗通过引用古代明君求贤的典故，与当下“圣旦光华”的盛世景象形成对比，旨在劝慰和鼓励兄长：当今朝廷正大力招揽人才，正是施展才华的好时机，不应再为暂时的贫困处境而哀叹，而应积极进取。
跨学科 · 是什么
宋代科举与士人求仕历史学
诗中“求贤”、“吁俊”反映了北宋时期科举制度高度发达，成为朝廷选拔官员的主要途径。士人通过科举考试进入仕途是普遍追求，兄弟同登科第（如宋祁、宋庠）被视为家族荣耀。诗中的劝勉正是这一时代士人积极心态的写照。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏与语气
诵读时，前两句讲述历史典故，语气可平缓庄重；第三句转折，语调上扬，充满赞颂；第四句是劝勉核心，语气应恳切而坚定。整体节奏为“二二三”或“四三”顿挫，如“求贤/在昔/常推毂，圣旦/光华/今吁俊”。
用典与对比句式仿写
本诗前两句用典，后两句直抒，形成“古-今”对比。仿写时可学习这种结构：先引用一个历史典故或名言，再联系当下现实进行对比或引申，最后表达自己的观点或情感。例如：“凿壁昔闻勤借光，荧屏今照满书堂。学子何须愁暗室，科技之光助远航。”
劝勉鼓励的写作应用
本诗核心名句“圣旦光华今吁俊，长卿无苦叹贫居”可用于写作中鼓励他人把握时代机遇、不要因暂时困难而气馁的场景。例如，在给处于求职或创业困境的朋友的书信、赠言中，可以化用此意，表达“当今社会充满机会，相信你的才华终将得到施展，不必为眼前挫折过分忧虑”的鼓励。
关联知识图谱
推毂荐士同典故
“推毂”典出《史记·魏其武安侯列传》，比喻推荐人才。本诗用此典，与“顾庐”共同构建古代求贤的意象，为后文劝勉奠定历史依据。
司马相如同类借代
“长卿”是司马相如的字。相如早年家贫，后因才华得汉武帝赏识。诗中借指兄长，寓意其虽暂处贫困，但才华终将被发现，是经典的借代劝勉手法。
名句 CLASSIC LINES
圣旦光华今吁俊
此句为全诗核心名句。“圣旦”指圣明的时代，“光华”形容时代光辉灿烂，“吁俊”意为求取贤才。此句直白而有力地歌颂了当下朝廷求贤若渴的盛世景象，是诗人劝勉兄长的现实依据，体现了北宋士人对所处时代的认同与期许。
标签 TAGS
作者 POET
赵抃 1008年－1084年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语56 知识点
二期上线 · 敬请期待