语文核心知识
重点字词
“重守”的“重”读chóng,意为再次、重新。“凤凰城”是杭州的别称。“千里”指代杭州所辖的广阔地域。“人心”指民众的意愿、情绪。“岂易平”意为哪里容易平息、安抚。“乐职”出自《诗经·小雅·南有嘉鱼之什·南山有台》“乐只君子,邦家之基”,后指恪尽职守、使百姓安乐。“古贤”指古代的贤臣。“形颂叹”意为通过诗歌来表达赞颂与感叹。“中和”源自儒家经典《中庸》,指不偏不倚、和谐适度的境界。“虚名”指空洞的名声。
逐句白话释义
第一句:我年纪老了,再次来镇守这座凤凰城(杭州)。第二句:这千里之地的民心,哪里是那么容易就能安抚平定的呢?第三句:古代的贤臣们,曾通过诗歌来表达他们恪尽职守、使百姓安乐的赞颂与感叹。第四句:我这首关于“中和”的诗,可不是为了图一个空洞的名声啊。
核心主旨概括
这首诗是范仲淹晚年再任杭州知州时所作。全诗表达了诗人虽年事已高,但仍勇于承担治理重任的决心。他清醒地认识到安抚复杂民心的艰巨性,并追慕古代贤臣以诗歌颂德政的传统。最后,他郑重申明,自己追求“中和”的治理之道,是发自内心的政治信念和务实目标,绝非为了博取虚名。核心是抒发责任担当与对务实治道的坚守。
读写应用
诵读指导
诵读此诗,语气应沉稳、恳切,带有一种历经沧桑后的坚定。第一句“老来重守”稍作停顿,读出岁月感与责任感;“凤凰城”三字可略微上扬,点明地点。第二句“岂易平”要读出反问语气,强调治理之难。第三句“乐职古贤”语调转为追慕、庄重。第四句“不为虚名”是全诗重点,需重读,语气坚决有力,以彰显诗人的信念。
仿写指导
本诗结构清晰,可模仿其“现状陈述+内心感慨+历史参照+自我申明”的框架进行仿写。例如,写一位教师重返讲台:“半生重返三尺台,稚子心扉岂易开。忆昔先贤育桃李,此间甘苦非虚怀。” 注意学习其运用典故(“乐职”)和化用经典概念(“中和”)来提升立意深度的方法。
名句应用
“中和诗不为虚名”这句话,可用于强调任何理念、政策或行动都应注重实质,反对形式主义和空谈。在写作中,当论述“名实相符”、“务实精神”、“理想与实践”等主题时,可以引用此句作为有力的论据。例如:“正如范仲淹所言‘中和诗不为虚名’,我们的改革方案必须落到实处,惠及于民,而非停留在纸面。”