瑞莲花示禅僧

赵抃 · 宋

红莲携赠碧莲堂，一本双葩颇异常。

珍重承天胁尊者，闻风晨夕是清香。

基础信息 BASIC

体裁偈颂 · 七言绝句

情感禅理

创作背景

本诗为北宋临济宗禅僧释守卓所作，创作动因是友人送来一株同茎开双花的罕见瑞莲，释守卓以此为喻向承天寺的得道禅僧示法，创作时间为北宋元符年间。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本作品体裁为七言绝句，属于禅门偈颂类文学，是宋代禅僧常用的示法创作形式，兼具诗歌的韵律美感与禅理的传递功能，在禅门文学中占有独特地位。

情感 · 解读

核心情感包含两层，一是对承天寺禅僧精进修行、高洁德行的推崇与敬重，二是借瑞莲异象传递禅门即物见道、清净无染的核心义理，情感内敛平和，意蕴深远。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“瑞莲花”指古人眼中的吉祥异象，同一根茎开两朵花的莲花。“碧莲堂”是禅院中的堂室名称。“一本双葩”的“本”指根茎，“葩”指花朵，意思是同一根茎上开两朵花。“胁尊者”原指佛教中精进修行的著名祖师，这里指代承天寺的禅僧，形容他修行刻苦，很少躺卧休息。“闻风”指伴随着风的吹拂。大家理解这些字词就能明白全诗的基本内容。这些字词都是宋代口语与佛教常用语的结合，没有生僻难懂的表述。

逐句白话释义

第一句的意思是有人把红色的瑞莲花带到碧莲堂赠送。第二句的意思是这株莲花同一根茎上开了两朵花，看起来十分不同寻常。第三句的意思是要特别敬重承天寺里这位像胁尊者一样的得道高僧。第四句的意思是他的德行就像莲花的清香一样，早晚伴随着风飘散，大家都能感受得到。大家可以对照原文逐句理解，没有额外的引申义，都是直白的表述。释义的内容完全贴合原文的字面意思，没有添加额外的文学修饰。

核心主旨与内容概括

这首诗是禅门的示法偈子，核心内容是禅僧释守卓以友人送来的罕见双生瑞莲为比喻，赞美承天寺禅僧的高洁德行，同时也借助莲花的特质传递禅门清净无染的义理。全诗内容简单明了，没有复杂的情节，完全围绕瑞莲与禅僧两个核心元素展开。读者即使没有佛教知识储备，也能感受到诗中传递的敬重与赞美情绪。它的内容边界清晰，没有多余的无关表述。

跨学科 · 是什么

双生莲生物学特性植物学

大家平时看到的莲花大多是一个茎开一朵花，双生莲就是同一个茎上长出两个花芽，最终开两朵花的情况。这种情况在自然环境中出现的概率非常低，大概十几万株莲花里才会出现一株。古人因为很少见到这种情况，所以把它当成吉祥的象征。它本质上是植物在生长过程中，花芽分化阶段受到温度、湿度、光照等外界因素刺激产生的变异。这种变异不会影响莲花本身的生长，也没有特殊的功效。大家不要把它神化，它就是一种普通的自然现象。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，采用七言绝句通用的二二三断句方式就可以。第一句断为“红莲/携赠/碧莲堂”，第二句断为“一本/双葩/颇异常”，第三句断为“珍重/承天/胁尊者”，第四句断为“闻风/晨夕/是清香”。诵读的时候语气要平和舒缓，读第三句的时候可以稍微加重语气，突出对禅僧的敬重感。整体的语速不要太快，每句之间稍作停顿。大家按照这个方法诵读，很容易就能感受到这首诗的韵律感。这个诵读方法适合所有年龄段的学习者，没有太高的门槛。

句式仿写指导

大家可以仿写这首诗“事物+动作+地点，特征+异象+评价，珍重+对象+身份，感知+时间+特质”的结构。比如写赞美寒窗苦读的学生，可以写“红梅/送与/读书堂，一树/双开/颇异常。珍重/寒窗/苦读客，案头/朝夕/是书香”。仿写的时候要注意前后内容的呼应，前面写的事物要和后面的特质对应。不需要刻意追求押韵，只要内容通顺、表意清晰就可以。初学者可以先从替换关键词开始练习，慢慢再尝试创作完整的内容。多练习几次就能掌握这种句式的写法。

名句日常写作应用

核心名句“一本双葩颇异常”可以用在形容罕见祥瑞、优秀事物同时出现的写作场景里。比如写双胞胎都考上名牌大学的新闻，可以用“今年XX家的双胞胎同时被清北录取，真是一本双葩颇异常，引来全村人的祝贺”。也可以用在形容同一个项目取得两个重大成果的场景里。使用的时候要注意贴合语境，不要用在普通的场景里，不然会显得夸张。大家可以在日常的记叙文、新闻通讯写作中灵活使用这个名句。它能让你的表达更有文化底蕴，也更有感染力。

关联知识图谱

《爱莲说》同主题

《爱莲说》是北宋周敦颐的经典散文，同样以莲花为核心意象，赞美高洁的品格，和本诗的核心意象与情感内核高度契合，都是中国文学中咏莲主题的代表作品，适合基础通识阶段关联学习。两者都将莲花的自然特质与人的精神品质绑定，具有共同的文化寓意。大家学习本诗的时候可以关联阅读《爱莲说》，加深对莲花文化意象的理解。

名句 CLASSIC LINES

一本双葩颇异常

该句精准点出瑞莲的罕见特质，既符合咏物的写实要求，也暗含禅理的隐喻空间。

标签 TAGS

禅理历史学植物学民俗学

作者 POET

赵抃 1008年－1084年

北宋参知政事、诗人，清献公