次壁间韵题怀安道上三州王氏亭 其一

满壁故人何在,倚阑心事谁同。

蚤径游丝罥日,乱山瘦马行空。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感孤寂 · 怀旧
创作背景
怀安道上题壁
此诗为南宋诗人王质行旅至怀安道(今福建福州一带),在王氏亭中见壁间旧题有感而作。诗中“满壁故人”指亭壁上留有众多过往友人的题诗,诗人触景生情,由他人旧迹联想到自身际遇,抒发了羁旅漂泊中对故交的思念与知音难觅的孤独。创作时间约在南宋中后期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为六言绝句,是绝句的一种特殊形式,每句六字,共四句。六言诗在古典诗歌中数量较少,其节奏以二二二或三三为主,音节较为平稳舒缓,常用于表达闲适、怀古或羁旅之情。此体裁在唐宋时期偶有佳作,但整体成就与影响力不及五言、七言绝句。
情感 · 解读
本诗核心情感为深沉的怀旧与孤独。诗人通过“满壁故人”与“心事谁同”的直接发问,表达了对过往友人的追忆与当下无人理解的孤寂。后两句以“游丝罥日”、“瘦马行空”的萧瑟景象,外化了内心的漂泊无依与时光流逝的怅惘,情感基调苍凉而含蓄。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“次壁间韵”:依照墙壁上原有诗作的韵脚来写诗。“倚阑”:靠着栏杆。“蚤径”:早晨的小路。“游丝”:飘动的蛛丝或虫丝。“罥”:缠绕、挂住。“瘦马”:瘦弱的马,常象征旅途劳顿。“行空”:在空旷的天地间行走。
逐句白话释义
第一句:亭子的墙壁上写满了(故人的诗作),但那些老朋友如今都在哪里呢?第二句:我独自靠着栏杆,满腹的心事又有谁能与我相同、理解我呢?第三句:清晨的小路上,飘动的游丝在阳光下缠绕闪烁。第四句:在纷乱的山峦间,一匹瘦弱的马儿正行走在空旷的天地之中。
核心主旨
这首诗描绘了诗人在旅途中的一个亭子里,看到墙壁上留有许多故人题诗,从而引发了对过往友人的深切怀念。他倚栏沉思,感到无人能理解自己的心事。后两句通过描写清晨小路上的游丝和乱山中独行的瘦马,烘托出一种孤寂、漂泊的氛围,表达了诗人羁旅途中的孤独、怀旧与怅惘之情。
跨学科 · 是什么
题壁文化历史学
“满壁故人”反映了宋代盛行的“题壁”文化。文人旅途中常在驿站、亭馆、寺庙的墙壁上题写诗文,既是抒发情感,也是与未曾谋面的后来者进行跨越时空的交流。这面墙壁因此成为了一个承载集体记忆与文学交流的公共空间。
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读写应用
诵读指导
本诗为六言诗,诵读时节奏宜舒缓,可采用“二二二”的顿挫方式,如“满壁/故人/何在,倚阑/心事/谁同”。前两句发问,语气应带有沉思与怅惘;后两句写景,语调可稍转低沉、空旷,以体现“游丝”的轻渺与“行空”的寂寥。
仿写指导
可学习本诗“由物及人、情景相生”的写法。仿写时,先选取一个承载记忆的旧物或场景(如旧照片、老地方),发出“何在”、“谁同”之类的怀旧之问;再通过一两个简洁的景物描写(如“窗前细雨滴答,檐下孤燕徘徊”),将内心的孤寂感外化,使情感表达含蓄而富有画面感。
写作应用
“满壁故人何在,倚阑心事谁同”两句,可用于表达对老同学、老战友的怀念,或在参观历史遗迹、母校旧址时抒发物是人非的感慨。例如,在毕业多年后重返校园,看到熟悉的景物,便可化用此句表达“满墙合影人何在,凭栏往事涌心头”的情感。
关联知识图谱
题壁诗同类文学现象
本诗是典型的“次壁间韵”之作,属于题壁诗的一种回应形式。题壁诗是古代一种重要的诗歌传播与交流方式,如苏轼《题西林壁》亦属此类。
羁旅诗同主题
本诗抒发了羁旅途中的孤独与怀旧,与马致远《天净沙·秋思》、温庭筠《商山早行》等作品同属羁旅诗范畴,常通过旅途景物烘托游子心境。

名句 CLASSIC LINES

满壁故人何在,倚阑心事谁同
此二句为全诗核心名句。上句“满壁故人何在”以亭壁上众多故人题诗为引,发出物是人非、故交零落的慨叹。下句“倚阑心事谁同”则转向自身,倚栏远眺,满腹心事却无人可以倾诉与共鸣。两句对仗工整,情感由外(壁上旧迹)及内(心中孤寂),层层递进,奠定了全诗怀旧与孤独的基调,具有强烈的感染力。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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