题潼川贾伯用崇雅合出入体

寒乡：贫寒或偏远的地方。晚学：晚年才开始学习，或自谦学识浅陋。恨：遗憾。谩（màn）：徒然，随意地。词章：诗文辞藻。禽犊：祭祀用的牲畜，比喻无实质价值的东西。钻：钻研，此处含贬义。虫鱼：指古代对典籍中琐碎字句的训诂考据，常被视为脱离大义的学问。签：书籍的标签。肆：店铺，此处指书架排列如店铺。拄腹：形容满腹经纶。厨：厨房，比喻储存食物的地方，与“腹”相对，指学问仅停留在储存层面。踌躇：犹豫，此处指审慎思考。

第一句：在贫寒偏远之地，我晚年才开始学习，深感遗憾没有书籍可读。第二句：但也看到有些人虽然拥有大量藏书，却和没有书一样。第三句：他们随意地把华美的诗文当作祭祀用的牲畜（徒有其表）。第四句：或者像虫子、鱼儿一样钻进琐碎的文字考据里。第五句：新编的书籍标签就有三万张，书架几乎摆得像店铺一样满。第六句：即便肚子里装了五千卷书，也还像个厨房（只储存不消化）。第七句：“崇雅”藏书楼的主人来向我索要诗句。第八句：我随意吟哦了这七个字（指本诗），是想劝他（也劝世人）做事前要多加审慎思考。

这首诗的核心主旨是批判当时读书人中两种不良的学风：一种是只追求辞藻华丽、将学问当作装饰品的华而不实之风；另一种是沉迷于琐碎考据、脱离学问根本的烦琐之风。诗人通过对比“藏书”与“无书”、“腹笥”与“厨房”，指出拥有书籍和知识的数量并非关键，关键在于能否真正消化理解、学以致用。最后点明题旨，劝诫“崇雅”主人及世人，对待学问应抱持审慎、踏实的态度。