潼川路施运判生日 其一

家声烨烨自乾淳,王谢门中着此身。

金碧池边金碧使,玉山台上玉山人。

都将奕叶芝兰味,散作群州桃李春。

应记西陵分首后,枯棋一局几回新。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感祝寿 · 赞美
创作背景
南宋四川任上祝寿创作
本诗创作于魏了翁任职四川潼川府期间,是为时任潼川路转运判官的施氏所作的生日贺诗。施氏出身官宦世家,祖上在南宋孝宗乾道、淳熙年间就享有很高声望,其任职潼川路期间多有德政,广受当地百姓认可。当时魏了翁与施氏为同路任职的同僚,二人早前就有交往。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是宋代典型的祝寿应酬类诗作。全诗共8句56字,格律严整,对仗工整,符合宋代近体诗的创作规范。体裁起源于初唐,成熟于盛唐,宋代在继承唐代格律的基础上进一步强化了说理、写实的创作倾向。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对施运判显赫家世、出众才品的夸赞,二是对其任职期间教化一方德政的高度肯定,三是为同僚祝寿的美好祝愿,以及对二人过往交谊的深切怀念。整体情感真诚恳切,摆脱了普通应酬诗的空洞溢美弊病。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
乾淳指南宋孝宗的乾道、淳熙两个年号,这一时期政治清明史称“乾淳之治”。王谢是东晋时期的两大望族,后世代指高门世族。奕叶指累世、世代。芝兰代指贤德的家风与人才。桃李代指受教化的百姓或者门生。枯棋指围棋,这里代指世事变迁。这些字词都是宋代诗歌中常见的常用意象,含义相对固定易懂。
逐句白话释义
第一句写施家的显赫声名从乾淳年间就已经十分响亮。第二句写施运判出身名门望族,自身品行出众。第三句写在金碧池边任职的就是您这位受人敬仰的转运判官。第四句写站在玉山台上的您气质俊朗如同玉山一般。第五句写您把家族世代传承的贤德家风。第六句写播撒到潼川路的各个州县,化作惠及百姓的春风雨露。第七句写您应该还记得当年我们在西陵分别的场景。第八句写分别之后世事如棋局,已经更新了好多回。
核心主旨与内容概括
本诗是作者为同僚施运判创作的生日祝寿诗,全诗围绕施运判的家世、个人才品、任职政绩展开赞颂,最后以二人过往的交谊收尾,既表达了对施运判的美好生日祝愿,也展现了二人深厚的旧交情谊。整体内容平实真诚,没有过度的浮夸赞美,是宋代祝寿诗中比较有真情实感的作品。
跨学科 · 是什么
乾淳之治历史学
对应诗句是“家声烨烨自乾淳”。乾淳是南宋孝宗在位时的两个年号,时间为公元1165年到1189年。这一时期南宋对外停止大规模战争,对内整顿吏治、发展生产,社会经济得到恢复,百姓生活相对安定,被后世称为“乾淳之治”,是南宋国力最强盛的阶段。施家的声望就是在这一时期积累起来的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时采用2-2-3的七言诗标准断句节奏,每句内部停顿两次。读前六句赞颂内容时,语气明快昂扬,语调适当上扬,展现出赞美之意。读最后两句忆旧内容时,语气放缓、语调平缓,带出怀念的情感。整体诵读速度保持适中,不需要过快或者过慢,咬字清晰即可。
句式仿写指导
可以模仿“都将奕叶芝兰味,散作群州桃李春”的对仗句式进行仿写。仿写时前半句写内在的品质、积累的内容,后半句写这些内容对外产生的正面影响,两句要形成对仗关系。比如可以仿写为“都将满袖书香味,散作校园桃李春”,用来形容教师的育人工作;也可以仿写为“都将一身赤胆味,散作边疆万里春”,用来形容边防战士的奉献。
名句写作应用
核心名句“都将奕叶芝兰味,散作群州桃李春”可以应用在多个日常写作场景中。首先可以用在赞美基层干部、扶贫干部德政的文章里,用来形容他们扎根地方、造福百姓的功绩。其次可以用在赞美教师的作文里,用来形容老师教书育人、培养学生的奉献精神。还可以用在家风主题的作文里,用来形容良好家风对周边人的正面影响。

名句 CLASSIC LINES

都将奕叶芝兰味,散作群州桃李春
这两句是本诗的核心名句,以芝兰代指累世传承的贤德家风,以桃李代指受教化的百姓,生动展现了施运判将家风转化为德政、造福一方的功绩。后世常被用于称赞官员德政、教师育人功绩,应用场景十分广泛。

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作者 POET

魏了翁 1178年-1237年
南宋理学家、官员、蜀学代表人物

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