送长儿槃赴金陵典斛 其四

援：引用，援引。戒：告诫，劝诫。竟：竟然，终究。若：像，如同。翁：父亲，老翁。陶：指东晋诗人陶渊明。责：责备，责怪。顽童：顽劣无知的孩童。房公：指唐初名相房玄龄。智：明智，有智慧。集：收集，汇集。屏风：室内用来挡风或隔断视线的家具，此处指房玄龄将家训书写在屏风上。堂基：厅堂的地基，比喻事业的基础。构：建造，构筑。手泽：手汗所沾润，借指先人的遗物或遗墨，此处指房玄龄留下的家训。空：落空，徒然。贵胄：贵族的后代。门：家族，门第。美业：美好的事业、家业。终：终结，完成，此处指难以善终、难以延续。良质：优良的资质、天性。磨琢：打磨雕琢，比喻刻苦锻炼、精心培养。功：功夫，努力。射御：射箭和驾车，是古代“六艺”中的两项，泛指技艺、本领。元戎：主将，统帅。

我引用书信中的道理来告诫儿子，儿子竟然还不如我这个做父亲的（做得好）。陶渊明用写诗的方式责备儿子，他的儿子却像个顽劣无知的小孩。房玄龄难道不聪明吗？他把（治家格言）收集起来写在屏风上。（可是）厅堂的地基还没来得及建造，他留下的遗墨（家训）就全都落空了。由此可知，那些贵族世家，美好的家业真的很难延续到底。儿子虽然有优良的天性，也必须经过打磨雕琢的功夫（才能成才）。射箭驾车也是学问，不妨跟随主将（在实践中学习）。

这首诗的核心主旨是父亲对儿子的临别教诲。诗人通过列举历史上几位名人教子失败或未能完全成功的例子（刘向、陶渊明、房玄龄），得出一个结论：即便是出身高贵的家族，也很难保证家业永续。进而指出，儿子即便天资不错，也必须经过后天的刻苦磨练才能成才，并鼓励儿子在实践（如随军）中学习本领。全诗充满了理性的教育观和深沉的父爱。