蹇应叔自宜兴寄近诗和马字韵 其二

吾老百世休,辍书学耕者。

祈年占土牛,喜雪掘玉马。

海鲞带卤烧,谿莼和豉下。

却忆古蚕丛,晤言莫能写。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀古 · 闲适 · 隐逸
创作背景
友人寄诗唱和
此诗为作者蹇应叔收到友人从宜兴寄来的近作后,依其“马”字韵所作的和诗第二首。创作背景是文人间的诗歌酬唱,内容则基于作者自身的生活状态与感悟,反映了宋代士人退隐后的生活情趣与精神世界。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言古诗,属古体诗范畴,不严格讲究平仄对仗,句式自由,以五言八句为常见形式。此体裁源于汉魏,至唐代仍为重要诗体,适合表达质朴自然的情感与日常生活的记述。
情感 · 解读
诗歌核心情感为表达诗人晚年放弃仕途、归隐田园的闲适自得,以及在日常农事与饮食中体味到的朴素乐趣。尾联笔锋一转,流露出对遥远古蜀文明的追怀与一种难以言传的幽微思绪,使全诗在恬淡中增添了一层历史的纵深感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“辍”意为停止;“耕者”指农夫;“祈年”是祈祷丰收;“土牛”是古代在立春日用泥土塑成的牛,用以劝农春耕;“掘”是挖掘;“玉马”此处或指雪,因雪色白如玉,形似马,或为一种祥瑞之物的代称;“海鲞”指剖开晾干的海鱼;“卤”是盐卤,此处指咸味;“谿”同“溪”;“莼”是莼菜,一种水生植物,可食用;“豉”是豆豉,一种调味品;“蚕丛”是传说中古蜀国的开国君主;“晤言”指面对面交谈或心中所想;“莫能写”意为无法用文字表达。
逐句白话释义
我已年老,对世间百事都看淡了,于是放下书本,学着做一个农夫。在立春时节占卜祈祷丰收,看到瑞雪欣喜,仿佛挖掘出了祥瑞的玉马。海边捕来的咸鱼带着卤味烹烧,溪边采摘的莼菜配上豆豉做成羹汤。这时忽然想起上古的蜀王蚕丛,心中有些感触,却难以用言语文字表达出来。
核心主旨概括
全诗描绘了诗人晚年归隐田园后的日常生活图景与心境。前六句通过“辍书学耕”、“祈年占牛”、“喜雪掘马”、“烹鱼煮莼”等一系列具体而微的农事与饮食细节,勾勒出一种自给自足、顺应天时的闲适生活。尾联则由实入虚,将思绪引向遥远的古蜀历史,表达了在安逸生活中对文明源流的幽远怀想与一种超越言语的微妙体验。
读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言古诗,诵读时宜采用平稳、舒缓的节奏,每句按“二三”或“二一二”的节拍停顿,如“吾老/百世休,辍书/学耕者”。语气应平和、淡然,体现隐居者的闲适心境。读到“却忆古蚕丛”时,语调可稍作沉吟,带出追思之感。
句式仿写指导
诗中“海鲞带卤烧,谿莼和豉下”一联,采用了“名词+动词+名词”的并列结构,描绘了两种具体的饮食制作过程,对仗工整,富有生活气息。仿写时可选取两种相关的日常活动或物品,用类似结构进行描写,如“山笋连壳煮,井水和茶烹”。
名句写作应用
“却忆古蚕丛,晤言莫能写”可用于表达在某种情境下(如面对古迹、旧物或特定氛围时),心中涌起复杂、深远或难以名状的思绪,却找不到合适语言来描述的感受。适用于散文、随笔中抒发怀古幽情或内心微妙体验的段落。

名句 CLASSIC LINES

却忆古蚕丛,晤言莫能写
此为全诗结句,也是情感升华之处。诗人由眼前安逸的田园生活,忽然联想到上古蜀地的开创者蚕丛,心中涌起一种跨越时空的、难以用语言精确描绘的复杂感触。此句将个人闲适置于宏大的历史想象中,意境深远,耐人寻味。

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作者 POET

吴泳 生卒年不详,约公元1224年前后在世
南宋中期文官、文学家,擅长词作

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