读写应用
诵读指导
诵读时每句按照“二二三”的节奏断句,比如“我梳/白发/添新恨”。前两句语气平缓,带一点怅惘的感觉。第三句语速稍快一点,带一点疑惑的语气。最后一句语速放慢,重读“少年”“老相逢”几个词,突出感慨的情绪。
句式仿写指导
可以仿写“XX添新XX,XX减旧XX”的对比句式,用来描写事物的今昔变化。比如写旧房子的变化可以写“墙添新苔迹,窗减旧明光”,写人的成长可以写“身添新本领,心减旧莽撞”,句式工整,对比鲜明,很有表现力。
名句写作应用
“少年离别老相逢”这句话可以用于描写多年未见的亲友重逢的场景。比如写同学会的作文时可以引用这句话,用来抒发大家分开多年、再见时都已变老的沧桑感慨。写家人远游归来的文章时也可以用这句话,体现久别重逢的复杂情绪。