建昌江

建昌江水县门前,立马教人唤渡船。

忽似往年归蔡渡,草风沙雨渭河边。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感思乡 · 羁旅
创作背景
贬谪江州途中创作
本诗作于唐宪宗元和年间白居易被贬江州司马任内,诗人途经建昌江渡口时,眼前场景触发对渭村生活的回忆,即兴创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗体裁,全诗共四句,每句七字,押韵与平仄规则严密,唐代正式发展成熟,是古典诗词中流传度最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为贬谪途中的羁旅愁思,以及对过往渭村闲居安稳生活的深切怀念,暗含对当下失意处境的怅惘情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
建昌江是修水下游的旧称,位于今江西北部。蔡渡是渭河边的渡口,是白居易当年在渭村闲居时经常经过的地方。立马指拉住马缰绳停下。渭水是黄河的最大支流,流经陕西中部。本诗字词直白浅显,没有生僻字与通假字。大家可以结合生活中渡口的场景理解词义。所有字词都采用了白诗一贯的通俗风格,不需要额外查阅复杂字典就能读懂。理解的时候可以结合前后句的场景关联词义。
逐句白话释义
第一句的意思是建昌江的江水就从县城的门前流过。第二句说我勒住停下的马,叫旁人帮忙招呼渡船过来。第三句说眼前的场景忽然让我想起往年回渭村时经过蔡渡的样子。第四句说当年也是这样吹着带草香的风、飘着裹着沙尘的雨,就在渭河边。翻译的时候没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。大家可以对照原文逐句对应理解,不会有理解偏差。所有表述都符合现代汉语的表达习惯,适合各个年龄段的读者阅读。
核心主旨与内容概括
本诗讲述了诗人被贬途中经过建昌江渡口,等待渡船的时候,眼前的场景忽然和记忆里多年前渭河边蔡渡的场景重合,触发了诗人的怀旧情绪。整首诗没有直接抒发愁苦,而是通过两个相似场景的关联,自然流露出对过往安稳生活的怀念。内容直白易懂,情感真挚动人,是白居易七绝的代表性作品之一。读者很容易就能从诗中感受到诗人细腻的情绪变化,产生共情。
跨学科 · 是什么
建昌江与渭河的地理位置地理学
建昌江是修水的下游段,属于长江流域的鄱阳湖水系,是赣北地区重要的水上交通通道。渭河是黄河的最大支流,流经关中平原,是唐代长安周边的核心河流之一。两条河流分属不同的流域,相隔距离很远。大家可以通过地图直观看到两个地点的位置差异,更能理解诗人瞬间的回忆带来的冲击。这种空间上的遥远距离,更加凸显了诗人境遇的变化。知识点没有复杂的专业术语,大家都能轻松理解。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,前两句节奏可以平缓,语速稍慢,读出叙事的平静感。“忽似”两个字要重读,稍微停顿,体现出回忆突然涌现的感觉。后两句语速放缓,语气放轻,读出怀念的怅惘感。断句可以参考:建昌江水/县门前,立马教人/唤渡船。忽似往年/归蔡渡,草风沙雨/渭河边。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗句的情绪变化。诵读的时候不需要刻意拿腔作调,自然表达出情绪就可以。
基础句式仿写指导
大家可以模仿本诗“当前场景+忽然联想到过往相似场景”的句式进行仿写。比如可以写“楼下巷口卖糖粥,忽似儿时放学时”,用眼前的小场景触发过往的回忆。仿写的时候不需要追求华丽的辞藻,真实的情感最重要。大家可以从自己生活里的小场景入手,比如路边的小吃、熟悉的声音都可以作为写作的素材。这种写法很适合用来写回忆类的小短文,容易写出真挚的情感。
核心名句日常写作应用
“忽似往年归蔡渡,草风沙雨渭河边”这句话适合用在怀旧类的作文里。比如你回到久别的故乡,看到熟悉的场景,就可以用这句话引出自己的回忆。或者写旅行途中遇到相似的场景,触发对过往经历的怀念,也可以引用这句诗。引用的时候不需要额外过多解释,读者很容易就能理解其中的怀旧情绪。大家可以在写周记、随笔的时候尝试使用这句诗,提升文章的文化感。
关联知识图谱
《琵琶行》同作者|同时代
《琵琶行》也是白居易被贬江州司马时期创作的作品,和本诗创作时间接近,同样带有贬谪的怅惘情绪,都是白氏江州时期的代表性作品。两首作品都体现了白居易这一时期的创作风格,情感真挚细腻。

名句 CLASSIC LINES

忽似往年归蔡渡,草风沙雨渭河边
该句是本诗核心名句,以今昔场景的瞬间联动形成强烈情感冲击,历代选本多将其列为白氏七绝的代表性名句,常被用来表达羁旅途中的怀旧情绪。

标签 TAGS

作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语20 知识点
二期上线 · 敬请期待