宫词一百首 其四三

清晓鸣鞭下禁除,迎阳红日耀金铺。

辅臣赐坐宣儒馆,同阅观文鉴古图。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感宫廷 · 庄严
创作背景
唐代宫廷日常
王建《宫词》百首多基于其宦官枢密使王守澄提供的宫廷见闻创作,非一时一地之作。本首描绘的是唐代宫廷清晨例行活动场景,反映了帝王与儒臣在宣政殿或类似场所进行政务或文化活动的日常,是唐代宫廷生活与文教制度的文学写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言绝句,是唐代近体诗的重要形式之一。其体制短小精悍,讲究平仄对仗与押韵,以四句二十八字承载丰富意蕴。王建《宫词》组诗多采用此体,以凝练笔触捕捉宫廷生活片段,成为中晚唐宫词创作的典范。
情感 · 解读
诗歌核心情感在于展现宫廷清晨井然有序的庄严气象,以及君主礼遇儒臣、共鉴古图的和谐场景。情感基调平和雍容,通过“鸣鞭”、“耀金铺”、“赐坐”、“同阅”等细节,传递出对宫廷秩序与文治气象的含蓄赞颂,无个人哀怨或讽喻之意。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“鸣鞭”:仪仗中甩响长鞭以肃静开道,是宫廷礼仪的一部分。“禁除”:指宫禁中的台阶。“金铺”:宫门上的金色铺首(门环底座),代指宫门。“辅臣”:辅佐君主的大臣,指宰相等重臣。“宣儒馆”:宣召至儒学馆阁,或指宫中某处学术殿堂。“观文鉴古图”:描绘历史故事、可供借鉴的图画,是宫廷教化工具。
逐句白话释义
第一句:清晨时分,仪仗甩响鸣鞭,从宫禁的台阶上下来。第二句:朝阳升起,红日的光辉照耀着宫门上金色的铺首。第三句:皇帝宣召辅政大臣,赐坐于儒馆之中。第四句:君臣一同阅览那幅名为“观文鉴古”的图画。
核心主旨概括
本诗通过描绘唐代宫廷清晨的一系列有序活动——鸣鞭开道、朝阳映门、君臣共览鉴古图,勾勒出一幅庄严、和谐且充满文治气息的宫廷生活图景,主旨在于展现宫廷的秩序与君主崇尚文教、礼遇贤臣的风范。
读写应用
诵读指导
诵读时应把握庄重、平缓的基调。首句“清晓鸣鞭下禁除”可稍作停顿,读出清晨的肃穆感。第二句“迎阳红日耀金铺”语调可略微上扬,体现朝阳的明亮。后两句“辅臣赐坐宣儒馆,同阅观文鉴古图”语气应沉稳、连贯,体现君臣和谐、专注阅览的氛围。整体节奏宜舒缓,符合宫廷诗的雍容气度。
句式仿写
本诗采用典型的七绝起承转合结构。可仿写其“场景+细节+人物活动+核心事件”的叙事模式。例如,描写现代重要会议:“晨光初照玻璃幕,国旗飘扬映碧空。专家齐聚报告厅,共议发展新蓝图。”注意保持语言的简洁与画面的连贯。
写作应用
诗中“同阅观文鉴古图”一句,可用于写作中形容集体学习、研究历史、借鉴经验的场景。例如,在论述文化传承、团队研讨或历史教育的文章中,引用此句能增添文采与历史厚重感,形象地表达“以史为鉴”的主题。

名句 CLASSIC LINES

同阅观文鉴古图
此句为全诗画龙点睛之笔,描绘君臣共同阅览鉴古图的场景。“观文鉴古”体现了唐代宫廷崇文重史、以古鉴今的政治文化传统。此句后常被引用以形容君臣论道、博古通今的和谐政治图景,具有较高的文化影响力。

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作者 POET

岳珂 1182/1183 - 约1245年后
南宋官员、史学家、文学家、书法收藏家

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