赵清献勤洁帖赞

岳珂 · 宋

为御史而称其铁面，宜笔力之健。

尹成都而琴鹤以行，宜字体之清。

书法何出，心即其物，可以比魏公之笏。

基础信息 BASIC

情感赞美

创作背景

《宝真斋法书赞》编纂背景

南宋宁宗嘉定年间，岳珂编纂家藏及所见历代书法题跋集《宝真斋法书赞》时，收录北宋赵抃所书《勤洁帖》，为该帖创作本题赞，是典型的宋代书法题跋作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

赞是中国古代传统韵文体裁之一，多用于称颂人物、书画作品，风格庄重凝练，宋代题赞多依附于书画作品后，兼具品鉴与抒情功能。

情感 · 解读

核心情感包含两层：一是赞美北宋名臣赵抃刚正清廉的品格，二是阐发书品与人品相统一的文艺美学观点，体现宋代文人"书为心画"的普遍认知。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.赵清献指北宋名臣赵抃，“清献”是他去世后朝廷追赠的谥号。2.铁面指赵抃担任殿中侍御史期间刚正不阿，弹劾不避权贵，被称为“铁面御史”。3.尹成都指赵抃出任成都知州，“尹”在这里用作动词，指担任地方长官。4.琴鹤以行指赵抃赴成都就任时仅带一张琴、一只鹤，无多余财物，是他为官清廉的标志性典故。5.心即其物指人的本心品格会投射到他创作的作品中。6.魏公指北宋名臣韩琦，韩琦受封魏国公，后世尊称其为魏公。7.笏是古代大臣上朝时手持的记事手板，也是品行端正的身份象征。8.赞是古代用于称颂人物、作品的韵文体裁。

逐句白话释义

1.第一句讲赵抃担任殿中侍御史期间，因刚正不阿被称为铁面御史。2.他这样的品行反映在书法上，自然形成刚健有力的笔力。3.第二句讲赵抃出任成都知州时，只带着一张琴和一只鹤前往赴任。4.他这种清廉高洁的品行反映在书法上，自然形成清朗脱俗的字体风格。5.第三句开头提出设问，询问书法风格的根源来自哪里。6.紧接着给出答案，认为人的本心品格就是作品风貌的根源，作品会反映人的内在品格。7.最后用韩琦的笏板作比，说明赵抃的书法就和韩琦的笏板一样，都是持有者品行端正的外化体现。8.整首赞文没有多余修饰，直白地将人物品行和书法风格绑定在一起。

核心主旨概括

1.这首赞是南宋学者岳珂为北宋名臣赵抃所书《勤洁帖》创作的题跋类作品。2.整首赞文将赵抃的生平事迹和他的书法风格紧密结合。3.前两句分别用赵抃任御史刚正、知成都清廉的两个典型事迹，对应他书法健、清的两个特点。4.第三句提出核心观点，认为书法风格的根源就是创作者的本心品格。5.最后用韩琦笏板的典故，将赵抃的品格、书法都提升到和北宋名臣韩琦并列的高度。6.整首赞文既赞美了赵抃刚正廉洁的个人品格，也阐发了书品即人品的文艺观点。7.内容直白易懂，没有晦涩用典，核心观点清晰明确。8.是中国古代论书诗文里将人品和书品结合的典型作品。

跨学科 · 是什么

北宋监察制度社会学

1.这里提到的御史是中国古代的监察官职，最早出现在先秦时期。2.北宋时期的御史主要隶属于御史台，分为殿中侍御史、监察御史等不同类别。3.御史的核心职责是监督文武百官言行，弹劾违法乱纪官员，也可对皇帝决策提出谏言。4.北宋对御史的选拔标准非常严格，要求选拔品行端正、不畏权贵的官员担任。5.赵抃担任的是殿中侍御史，主要负责纠察朝廷礼仪、弹劾官员不当行为。6.他在任期间弹劾了很多权贵官员，所以被百姓称为“铁面御史”，是古代清官的典型代表。7.后世常用“铁面御史”称呼刚正不阿、秉公执法的监察官员。8.这个称呼也体现了中国古代社会对监察官员品行的高度要求。

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读写应用

诵读指导

1.诵读这首赞文整体语气要庄重平缓，体现出称颂的情感。2.第一句“为御史/而称其/铁面，宜/笔力之/健”，断句在“御史”“其”“宜”“力之”后面，重音放在“铁面”和“健”上。3.第二句“尹成都/而琴鹤/以行，宜/字体之/清”，断句在“成都”“琴鹤”“宜”“体之”后面，重音放在“琴鹤”和“清”上。4.第三句“书法/何出，心/即其物，可以/比/魏公之笏”，断句在“书法”“心”“可以”“比”后面，重音放在“心”和“魏公之笏”上。5.整体语速不要过快，每句结束后可以稍作停顿。6.前两句语气要平稳，到第三句的时候语气可以稍微加重，突出核心观点。7.诵读时要体会作者对赵抃的赞美之情，不要有过于夸张的语气。8.整首赞文篇幅短小，诵读一遍的时间控制在20秒左右比较合适。

句式仿写指导

1.这首赞文的结构非常有特点，前两句用对仗形式写出人物的两个典型事迹，对应人物的某一特点，第三句点出核心观点。2.仿写的时候可以先选定一个要称颂的人物，找出他的两个典型事迹。3.把两个典型事迹写成结构相同的对仗句，每句后半句对应这个人物的某一作品或者特点。4.最后一句用设问的方式提出核心观点，再用一个合适的典故来收尾。5.比如要赞美一位老师，可以写“为师长而称其春蚕，宜教风之暖；育桃李而烛光以伴，宜品性之纯。教化何出，心即其物，可以比孔圣之仁。”6.仿写的时候不需要严格押韵，只要结构和原诗相似就可以。7.仿写的内容要积极向上，符合所写人物的特点。8.可以多练习几次，找到对仗句的写作规律。

名句应用指导

1.“书法何出，心即其物，可以比魏公之笏”这句可以用在写关于品格与作品关系的作文里。2.比如写谈论艺术创作的文章时，可以用这句来引出作品风格反映创作者品格的观点。3.也可以用在写人物评价的文章里，用来赞美某个品行端正、作品优秀的人物。4.比如在写关于钟南山院士的文章时，可以说“钟南山院士的抗疫发言稿情真意切，正如古人所说‘书法何出，心即其物，可以比魏公之笏’，他的文字就是他医者仁心的最好体现。”5.这句也可以用在谈论道德修养的文章里，说明内在品格会外化在人的言行和作品中。6.日常交流中提到艺术作品和创作者的关系时，也可以引用这句来增加说服力。7.引用的时候不需要解释所有典故，只要语境合适就可以使用。8.这句也是中国古代“文如其人”“书为心画”观点的凝练表达，适用场景非常广泛。

关联知识图谱

赵抃生平人物关联|历史关联

1.“铁面御史”是北宋名臣赵抃的标志性称号，源于他担任御史期间刚正不阿的事迹。2.本首赞文开头就用这个称号来引出赵抃的书法风格特点。3.赵抃的清廉事迹在《宋史》中有明确记载，是中国古代清官的典型代表。4.这个称号也被后世很多文学作品引用，用来称颂刚正的监察官员。5.了解赵抃的生平可以更好地理解这首赞文的内容和情感。6.赵抃的《勤洁帖》是他传世的书法作品之一，也是这首赞文的创作对象。7.岳珂作为南宋的藏书家和书法家，对赵抃的人品和书法都非常推崇。8.这个关联可以帮助读者快速建立对赞文创作背景的认知。